『游戏串串』其实在学编程，《Autonauts》：你以为在玩游戏嫌弃文字长

嫌弃文字长，文末有简评
自古以来，有太多挂羊头买狗头的情况，如小霸王学习机就是披着学习外衣的游戏机。而19年10月中旬发售的《Autonauts（机器人殖民地）》，就是打着游戏旗号的编程学习软件。
如众多沙盒游戏一样，作为外星殖民者的玩家，降落在一个陌生的星球上。玩家需要收集资源、发展科技、最终建立起一个繁荣的文明城市。

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而游戏最为突出的一个特点，是游戏中所有的操作都无需亲力亲为，玩家通过对机器人进行编程，便能够自动完成一系列重复性任务。
相比传统的建造游戏，玩家从枯燥乏味的体力劳动中得到解放，能够专心于扮演领导人的角色：有策略地吩咐手下干活、把控整体工作方向及节奏。
这个游戏最核心的逻辑也是不断优化编程代码，玩家在这个体验中，能够在玩游戏不自觉地学习到很多编程知识，这种学习不再枯燥乏味，而是充满着持续性的激励反馈，相比游戏而言，本作更像是一块益智类的学习软件。

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而随着游戏的不断进行，玩家看着自己的基地一步一步扩张，所有机器人都竟然有序地工作，越来越多的科技用于现实的生产。这种领导人般的成就感也会激励玩家不断在游戏继续深耕。新时代的乐高
就像乐高启发了无数孩子的空间思维，本作对于儿童编程思维训练也有着非常大的帮助。

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传统的编程学习，是非常反兴趣、反直觉的路径，黑白单调的屏幕、枯涩乏味的计算机语言、苛刻的细节追求等等，对于大多数成年来说，都并非易事。
而小孩子活泼、好动的天性，让这种传统的学习更是难上加难。
而本作的多边形画风、饱满明快的色彩，让孩子在视觉上愿意去接受这款游戏。而类似“我的世界”的生存建造类游戏，天然门槛低，且部分孩童已有相关经验，也能够快速上手。
本作最核心的编程部分，将传统的代码转化为可读的语言、图形化的操作界面等，即使是计算机零基础，也能在短时间内明白整个游戏的操作机制。

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同时游戏将可建造的资源分为多个时代，如农业时代、工业时代等，开局的农业时代，往往建设内容比较少，易于上手。如玩家常常分配给机器人的是伐木、种树等等重复性的任务。
随着时代的进步，越来越多的游戏内容被解锁，玩家拥有越来越高的自由度，编程所能实现的自动化过程也越来越丰富，这个时候对于玩家整体思维的要求有所提高，玩家也能在这种状态下获得越来越强的游戏正反馈。

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这也是一款老少咸宜、大神与小白都能获得各自成就感的游戏。
游戏高达数百种的建筑、丰富的资源系统、后期更为高级的机器人等等，都允许专业资深玩家在这个游戏里建设自己的理想国。
一个机器人，最大允许自动化进行64步操作，如此巨大的大脑，允许他们不再只是做一些建造、烹饪、钓鱼、缝纫、种田、畜牧等等工作，大量的高内存机器人互相配合，还可以完成更为复杂的任务。
例如玩家可以分配机器进行流水线生产、林场维护、农场种植收割一体化等等任务，这一切当玩家调试完成后便可自动运行，无需玩家进行过多干预。

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当数百个高技能机器人井井有条得进行社会生产，每个人都各司其职。而这后面每一个运行逻辑都是玩家自主调试出来的，玩家仿佛就是这个文明的主人。