[好妈妈郝女士]沟通方式要有相应改变,家长感觉“叫不动”孩子?其实从1岁到8岁( 二 )
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但是在这些不同下都应该遵从以下三点相同的原则:
1.规定的目标要合理
孩子处于不同的年龄阶段 , 可能想要完成的目标就不同 , 但是这些目标的设置 , 家长们一定要保证它的合理性 。 一定是要在孩子能力承受范围之内的 。
不然孩子如果总是完不成他们的目标 , 不仅自信心会备受打击 , 在今后他们的能力可能就很难再发展 , 也很难有动力再去做其他的事 。
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2.学习是生活的基础
无论在哪个年龄阶段 , 父母都可以通过各种各样的方式去刺激孩子学习的兴趣 。 特别是生活中的一些小案例 , 父母可以耐下心来向孩子讲述这些事情背后的原因 , 激发他们探索的欲望 。
这样一来 , 孩子如果从小就养成了学习的欲望 , 他们的生活将会变得更加的丰富 , 对于世界的理解也会变得越来越深刻 。
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3.多鼓励孩子
英国德蒙福特大学曾经做过这样一项实验 。 研究者让一些家庭每天都对自己家的孩子进行称赞 。 经过了一段时间 , 研究者发现那些每天都会因为不同行为而受到称赞的孩子 , 不仅在注意力上会变得比较专注 , 而且也很少会出现偏差的行为 。
所以对于孩子来说 , 无论他们处在哪个年龄阶段 , 父母的鼓励都是非常重要的 。 父母经常对孩子进行鼓励 , 不仅能够提高孩子做事情的积极性 , 还能不断地向他们输送正面能量 , 鼓励他们进步 , 提高他们自主发展的能力 。
孩子在不同的成长阶段可能会出现不同的问题 , 家长们需要针对具体情况具体实施 。 只有这样才能保证孩子成长的顺序 , 保证他们能够循序渐进地发展 。 (配图均源自网络 , 侵删)
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