鸽子医生育儿■让子弹飞一会儿,给孩子生气的空间,孩子教我们的事

电视上一群采访人员用话筒团团围住一位发言人 , 追问他今早对手公司意有所指的发言 , 是否有什么惊人商业内幕 , 或是市场即将有重大变化?当大家想尽办法用各种问题试图从发言人口中套出些消息 , 只见他淡淡地笑着回复:‘就让子弹飞一会儿 , 大家不要那么急 , 我也才刚听到这个消息呢!’
鸽子医生育儿■让子弹飞一会儿,给孩子生气的空间,孩子教我们的事
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‘让子弹飞一会儿’是危机处理时的经典招数之一 , 一方面稳住阵脚、争取时间缓冲 , 另一方面也沉住气 , 观察后续事情的走向变化;用直觉反射回应事情是兵家大忌 , 不但对了解整体事情毫无帮助 , 更有可能把情势搞得更复杂 , 不小心反而又多捅一个马蜂窝 。
养儿育女的生活 , 天天不都是‘危机的总和’?
还记得女儿上幼儿园中班 , 敏感的她 , 在生活中简直处处是地雷 , 除了衣服穿着 , 魔王关就是绑头发:绑马尾嫌不够高、绑公主头嫌中间那撮太厚、绑辫子老觉得两边高低不一样 , 好不容易绑完发现头发很毛 , 自己气得又把头发抓乱 。 最后终于走出家门 , 电梯门一打开 , 迎面而来的是一面大镜子 , 十之八九她会瞬间喷泪崩溃 , 对着镜子拆发圈 , 一切前功尽弃、瞬间归零 。
虽然我理解高度敏感的孩子并非故意找麻烦 , 也提供许多‘具体办法’ , 不过 , 这一切都难以让一个四岁多的小孩保持理智或冷静 , 她的情绪每天早上就像涨停板 , 哭闹到最疼她的爷爷奶奶也忍不住放话 , 再乱哭就把头发剃光算了 。
我想你应该猜得到 , 这些话只是提油浇火 , 对我们母女完全没有任何帮助 。
鸽子医生育儿■让子弹飞一会儿,给孩子生气的空间,孩子教我们的事
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完整经历情绪 , 才知道自己如何自处
每天送她上学的高压情绪和时间压力 , 束手无策的我也很沮丧 。 我想起这句‘让子弹飞一会儿’ , 对啊 , 子弹到底会飞到哪儿、最后会怎么样呢?
面对讲道理不听、固执的她 , 我决定停止尝试任何安抚或说服 , 问题在她本身 , 别人的协助若是无效 , 她的确应该‘跟自己打一架’ 。 当天晚上 , 我直接告诉女儿 , 既然我没有任何办法协助她 , 就只能陪着她而已 , 若有需要 , 可以开口请我帮忙重绑 , 但是时间到 , 该出门就出门 , 既然不是我的问题 , 我也不再随着她生气而跟着抓狂 。
不压抑孩子情绪 , 觉察大人的焦虑
隔天一早 , 剧情依旧 , 她在电梯里仰天长啸 , 我只有提醒她:‘一楼快到了 , 电梯口的人会听到 。 ’她稍微降低音量 , 抽抽搭搭地低头往前走 , 大门口保卫人员拿张面纸给她 , 她接下后快步走过 。 走在马路上 , 情绪尚未平复 , 路人眼光不断瞄向又放声大哭的她 , 我忍住尴尬强作冷静 , 加快脚步抵达校门口 。
说也奇怪 , 这样重复过了几天 , 她出门前仍会嫌东嫌西请我重绑 , 但情绪强度逐渐变弱 , 踏出家门后也不再抱怨 , 虽然眼泪噘嘴照常 , 但整体来说 , 已经不到让路人侧目的程度 。
子弹看来快飞到尽头 , 但大人什么也没作 , 到底发生什么事了呢?
学龄前的孩子才刚开始认识自己的情绪 , 不易掌握力道 , 连大人都难以分辨混乱复杂的情感内容 , 更别提要一个孩子‘拿捏得宜’ 。 当情绪发生时 , 孩子需要的是时间辨认‘自己怎么了’ , 若还要额外应付大人的各种指示、要求、尝试 , 只会分身乏术难以负荷 , 我们自以为的帮忙 , 其实是多射了好几颗子弹!
父母无法忍受孩子情绪的两大因素
‘让子弹飞一会儿’听起来容易 , 实际上不容易做到 。 我们为什么难以忍受孩子的情绪呢?每位大人的状况不尽相同 , 这几年累积许多家长回馈 , 大致可归类为两大因素:
1.自我评价:许多家长不自觉将孩子情绪与‘教养成功’归为因果 , 担心他人(另一半、公婆、老师……)批评或甚至自责没有尽到责任 , 不仅不喜欢孩子有过大的情绪 , 也不容许自己失控 , 这些情况都被自己视为‘失败’的形象 。