从弟子规开始@孩子理都不理，这种现象存在吗，弟子规：父母叫孩子的名字母叫孩子的名字

母叫孩子的名字，孩子理都不理，这种现象存在吗？别不信，真的很多，太多父母自己都不明白，辛苦教育的孩子怎么会这样。
接上文，继续来看《弟子规》，正文的第一句话：父母呼，应勿缓。
首先来理解字和词的意思。
“呼”是呼叫的意思，呼这个字的含义是从口中向外发出声音；
【从弟子规开始@孩子理都不理，这种现象存在吗，弟子规：父母叫孩子的名字】“应”是回应、回答的意思；

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"呼"并非是自言自语的发出声音，而是有指向性的，比如叫你的名字或问你话，指向的对象就是你。因为“呼”有指向性，所以“呼”的一方会期待被指向的一方能及时的回应，否则交流就是不完整的，心里会是落空状态。
有呼没有应好比有呼没有吸，把气呼出去了，还要吸进来气，否者就没有新的氧气进入身体了，只呼不吸，人是受不了的，不信你试试。
父母呼叫我们的名字或问话，不会是无缘无故的，即便有时候你认为是没事叫你，也是有原因的，比如你待在屋里，父母叫了一声，你回应了一声，然后父母没在继续跟你说话，这种情况不是无缘无故的叫你，而是确定你现在是否在屋里。
简单的说这是换位思考的能力，假如你叫别人名字，别人没有回应，你也会有一种落空的感觉或者尴尬。何况是父母呼叫你的时候。
接着看“勿”和“缓”字，勿是不要的意思；“缓”是慢、不慌不满、慢慢悠悠的意思，也就是不重视。

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我之前看过一篇批判《弟子规》的文章，作者列举的理由其中一条是说《弟子规》里“勿”字太多，学弟子规，会严重影响孩子的自主性。
显然这位作者对“勿”字的理解是完全错误的，他把“勿”这个字本身理解成一种限制、一种束缚，可是“勿”字仅仅是个副词，副词怎么会有这样的作用呢，副词加名词才会有具体意思的表达，但他并不没有解释勿字后面的名词是什么，而是直接下结论，显然很草率，所以他不但理解错了，而且对《弟子规》没有认真的分析过。
但是这种理解也很有代表性，也很能煽动一些人的情绪，从而影响一些人的想法。因为很多人从小不管做什么事都被限制，不准这样、不准那样、所以他们对于表示否定含义的词有一种自发的反感，只要听到否定词就厌恶，对“勿”字也是同样。
可这是不对的，太偏激了。一个字的含义是什么就是什么，不会受你主观情绪去改变的，一个字的意思理解错了，那么整句话以及整篇文字都会理解偏。
为了加深理解，举个例子，比如：请勿作弊。这四个字表达了不让你作弊的意思，当然有限制你的行为意图，但请注意，请勿作弊是奉劝你不要作弊，你的自主性依然在你手里，你依然可以面对这几个字从容作弊，可以置之不理，但后果你要承担。
比如因为作弊你被取消了考成绩，或者因为作弊被开除，这都是你为自己的行为要承担的后果。你总不能认为是“请勿作弊”这四个字害了你吧。
“请勿把灯泡放入嘴里” ，你非要放，还偷偷的往嘴里放，结果自己拿不出来，认为“勿”不够强制，让自己好奇，这样想就是太作了。
同理，《弟子规》里的“勿”字也是建议、奉劝的意思，也表达的一种警示、告知的含义。

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“应勿缓”就是说回应不要慢悠悠的，要及时马上回应。
一次我去一个朋友家做客，朋友的孩子坐在沙发上一直在玩手机，饭菜都上桌了，客人也都坐好了，朋友叫儿子过来吃饭。