新鲜教学方式更能调动孩子的积极性上课如何调动孩子的积极性 _小知识

#2021生机大会#

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【新鲜教学方式更能调动孩子的积极性上课如何调动孩子的积极性】孩子们每天都想让我带他们去操场上玩，我也想出去玩呀，但是，我们有教学任务要完成呀！这段时间，我在考虑，也想尝试，有的语文课能不能在操场上完成呢？
今天上午，来一次尝试，来一次创新，最后一节课语文课后服务是在操场上上的，想体验一下效果如何？
孩子们的热情非常高，我让他们把几个四字词语背完，就出去，他们为了能出去玩，就认真地背诵，专心地背诵，奋力地背诵，看他们背得差不多了，也背得那么辛苦，我打算带他们出去了。

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出去之前，我给他们说几点规则，同学们因为激动，异常兴奋，许多孩子从来都不会认真倾听别人说话，只顾自己说，只有你沉默几分钟之后，他们才能静下来，如果你不说规则，下去了，同学就会像没头的苍蝇到处乱撞，等同学们安静之后，然后，我接着说：
“一、去操场上后，迅速按照我们在教室的位置站成六组。二、我们背诵前面有一篇我们背过的文章，背诵全对的加一分，带上精彩动作的再加一分，背诵错误的不加分，退到队伍后面继续背诵(不会背诵的应该单方在另一边)，总分哪组最高，哪组是冠军。三、在后面讲话和打闹的，发现一人次，组内扣一分，直到扣完为止。”
说完，我们就开始下楼喽，下楼的整个过程都比较乱，一个两个嘴巴都不停地说，如果他们回答问题，能像说闲话和打闹时那么卖力，肯定都会把成绩搞得棒棒哒！

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在操场上，有的同学背诵得非常好，声音洪亮，还有动作，有的同学背诵时不敢带动作，声音还小，有的同学背诵时错误的地方非常多，过五关斩六将，很快冠军就出来了。
感觉还不错，就是有的同学控制不了自己，不遵守纪律，乱说话，乱打闹，其实，心中集体荣誉感也很强，就是管不了自己。
下一次再出去的时候，我把六组分部在六个方向，以我为中心，成圆形站立，各组学生离得远远的，够不着说话，课堂纪律应该不那么乱，教学效果也许会更好一些。

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每件事情想做好，都不那么容易，要付出时间、精力和忍耐力。

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新鲜教学方式更能调动孩子的积极性 上课如何调动孩子的积极性

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