中秋节创意活动 中秋活动

中秋运动(中秋创意运动)
作为中国四大传统节日之一,中秋节以一轮圆月象征着人们的团圆,不仅承载着浓浓的乡情,也体现了中华民族源远流长的传统文化 。
中秋节来临之际,幼儿园老师可以带孩子进行哪些体育运动来教授传统文化?小编已经选择了几种不同类型的运动,让我们带孩子们去玩吧!
中秋节快乐(团体运动)
★运动目的
1.感受中秋节阖家团圆的欢乐气氛 。
2.知道中秋节是中国的传统节日,知道它的起源和文化 。
★运动准备
1.体验准备:我听过关于中秋节的传说 。
2.材料准备:
给老师的资料:课件《中秋快乐》;几种不同的月饼和4-5种不同的月饼盒 。
儿童资料:百万红豆博客儿童主题学习包——健康社会,第6-7页 。
【中秋节创意活动 中秋活动】
★运动过程
1.展示月饼盒,引诱孩子检查月饼盒上的图案,引出中秋节的话题 。
2.播放课件《看它》中的故事动画,引诱孩子了解中秋节的由来 。
3.鼓励孩子介绍他们所知道的关于中秋节的习俗,说说和家人一起过中秋节的场景和感受 。
4.展示月饼,引诱孩子检查月饼的形状,引诱他们知道月饼的意义 。
5.将月饼切成小块,孩子们会分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜和幸福 。
★运动建议
中秋节是一个具有丰富文化内涵的节日 。老师需要通过图片、视频等视觉媒介激发孩子的职业体验,让孩子感受到节日的氛围和意义 。
月饼(游戏)
★游戏价值
1.体验儿歌游戏的快乐 。
2.能够连续数出10个以内的物体,并说出总数 。
3.能够认真听指令,及时反应,提高听力水平 。
★游戏准备
1.几张月饼卡 。
2.孩子会玩“石头剪子布”的游戏,已经会控制儿歌《月饼歌》 。
甜馅是豆沙,
咸馅是蛋黄 。
月饼里有很多馅料,
你最喜欢哪个?

★游戏玩法
1.引诱孩子复习儿歌 。
2.介绍游戏玩法:前三句一边背儿歌,一边用错误的拍手(你拍一个,我拍一个),最后一句一边说出“你最喜欢哪一个”,一边送出石头、布、剪刀,谁赢了就拿出一块月饼 。把所有的月饼都拿出来后,数数赢的月饼数,看谁的月饼最多 。
3.请一个幼儿与老师合作演示如何玩游戏 。
4.孩子们两人一组,老师每组发10张月饼卡,孩子们独立玩耍 。
月兔(手工泥瓦匠)
★运动目的
1.愿意加入泥塑运动,萌发对传统民间艺术的爱好 。
2.了解“月兔”的起源和外观特征,初步感受中国和公共民间艺术之美 。
3.尝试用团圆、压扁、搓条、搓水滴等手法塑造月兔 。
★运动准备
1.体验准备:了解兔子的外貌特征 。
2.材料准备:
给老师的资料:课件《月兔》;超轻粘土,1个示范作品 。
给孩子的资料:艺通主题学习包第7-8页-美术;超轻粘土、泥瓦匠刀、牙签 。

★运动过程
1.引诱孩子知道月兔红豆博客的由来 。引诱幼儿参观示范作品,了解月兔的身体构造 。
2.引诱儿童检查“月兔”的 ;引诱孩子摸索不同的表情来代表月兔 。
3.鼓励孩子用超轻粘土塑造自己喜欢的“月兔” 。儿童自由创作,教师巡回指导 。
★提醒点★
◎提醒孩子注意取泥,分泥 。用团圆表达头、形、肢、耳时,轻重要适中 。没用过的超轻土不能混色 。用牙签连接红豆博客各部分时要注意安全 。
◎鼓励幼儿勇敢创作色彩丰富、造型奇特的月兔;建议小朋友展示月兔的长耳朵和红眼睛 。在给月兔建模的时候可以借助梅森刀来画细节 。
4.鼓励孩子从月兔的造型和动态来介绍自己的作品 。对教师儿童泥塑 工艺和作品进行综合评价 。
5.整理整顿资料,停止锻炼 。
★运动建议
1.教师在演示搓水滴的 时,要注意放慢速度 。
2.在塑造月兔的水滴形耳朵时,可以先捏一个较大的水滴形外耳,再捏一个较小的水滴形内耳,这样会产生叠加的效果,让作品更加立体 。
——以上运动计划均来自“艺通主题学习包”
香香的月饼(手工瓦工)
★运动目的
1.尝试用团圆、展平的方式 月饼,用帮助工具打印图案 。
2.感受参与手工运动的乐趣 。
★运动准备
1.体验准备:让孩子对月饼有一个基本的认识和了解 。
2.材料准备:超轻粘土和各种帮助工具,若干小盘子,一段 月饼的视频 。
★运动过程