13岁男孩沉迷游戏 13岁男孩沉迷游戏并对父亲大打出手( 二 ) _小知识

可见，对方并非是一直这么差劲的，而是，在我们某些思维、情绪及性格的碰撞下，才被诱发出来的。因此，不要在对方身上找毛病，而应该在自己身上找方法，前者是在向孩子示范消极视角、苦情视角及受害者视角；而后者才是向孩子示范如何在平凡的生活中，探寻出富足、快乐、幸福的正向思维与奥秘，切记，男人（包括孩子）不是用来改造的，而是用来赞赏的。

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错误管教二：妈妈脾气急躁，经常打骂孩子

剖析：

小迪妈妈说：“我这个人脾气也很急，教育孩子的时候说不听就会打骂，但离异后我就很少对孩子动手，顶多就是骂一骂。

疫情期间在家上网课，他就是开着电脑在那，眼睛也确实看着屏幕，我以为他是在上课，结果有一次我发现他打开了一个小窗口在那看游戏攻略，那一次我就没忍住动手打了他。”

建议：

心理学研究表明：管教孩子是需要条件的，而不是我们想管就能管的。换言之，如果我们看到了就管，想到了就骂，忍不住了就打，那么，我们压根就不是在管教孩子，而是在宣泄情绪。

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所以，妈妈情绪暴躁，正在说明的并非是孩子有问题，而是父母压根不善于管理自己的情绪。我们以为自己是在爱孩子，而真相却是，我们是在打着爱孩子的名义，赤裸裸地伤害孩子。

因此，在管教孩子过程中，一定要遵循以下原则：在管教孩子之前，要意识到得先管好自己的情绪；在帮孩子之前，要搞清楚最需要帮助的，实际上是我们父母自己。

一个听了我建议的妈妈，在坚持了60天智慧教养实操训练后，给老师发来了孩子近期的改变反馈：

“廖老思，晚上好！经过这两个多月的学习，我最大的感触是，老师们真的很用心，每次在我们遇到问题抓狂不已的时候，老师都能第一时间给予帮助和辅导，电话辅导的时候，老师会帮助我们梳理出很多平时被忽略的关键信息，然后指导我们之后该怎么做，很细致，从理论到实操，老师都给予了我们非常大的帮助，让我们觉得很安心，感谢各位老师的付出。

经过这段时间的学习，孩子跟我们的关系得到了很大的改善，有时还会主动切水果给我吃，回到家还会主动分享学校的事情，之前从来都不提的，很抗拒我们问他学校的事情，现在不像之前那么冷漠了。

老师说得对，亲子关系是第一步，关系好了，很多问题就自己解决了，中考在即，孩子现在能自觉完成作业，每天都会在房间复习两三个小时，不管最后成绩如何，他认真的劲头有了，思维积极，我们父母就不担心了。感谢所有的老师们，帮助我们度过了最困难的阶段，我相信我们家会越来越好！”

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错误管教三：妈妈忙于工作，给予孩子的陪伴和关注很少

剖析：

妈妈有自己的工作，一周只休一天，能陪伴孩子的时间很有效，下了班回家也很累。当问及妈妈跟孩子说得最多的话，妈妈回答说主要是问学习，比如“作业写完没”“考试成绩出来没”“考得怎么样”“该睡觉了”“吃饭了”“少打游戏”等。说完之后小迪妈妈也反省道：“的确没怎么关注孩子的其他方面，他在学校玩得好的同学朋友我都不认识。”