「诗韵妈妈育儿经」别让孩子成为“小邋遢”，如何培养孩子做家务？试试5个方法( 二 ) 文/诗韵妈妈育儿经如今的孩子都是父母

孩子刚刚开始家务的时候，肯定是做不好的，很可能会出现各种问题，甚至整洁程度还不如没做家务的时候。这时候家长一定不能进行负面评价，不然就会打击孩子的热情，认为反正自己也做不好，干脆不做了，免得让家长批评。

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4、家长做好榜样。
父母双方都要给孩子做好榜样，每个人都要有自己负责的家务部分，家长不能有一个人逃避劳动，哪怕是少干一点也可以。一旦有一位家庭成员不做家务，那么孩子就会产生模仿的心理，认为自己也可以不做。
5、不要强迫孩子做家务。
让孩子参与到家务劳动中来，应该引导孩子的主观意愿，让孩子积极主动的参与，而不是运用家长的威严强迫孩子参与。强迫只会让孩子产生排斥的心理，认为自己是被迫的，将会越来越讨厌家务，也就丧失了我们让孩子做家务的初衷。

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三、家长在培养孩子家务能力的时候应该注意哪些问题？
1、耐心的教导。
家长在教孩子做家务的时候，一定要耐心，给孩子一个学习、适应了的时间，允许孩子在开始的时候做的不好。当孩子无法完美完成的时候，一定不要急躁和给予负面的评价，切记耐心和鼓励为主。
2、适度的家务安排。
家长在安排家务分配的时候，要考虑到孩子的承受能力和实际情况，不要超出孩子的能力范围。比如让三四岁的孩子刷碗就不应该了，这对于孩子来说太复杂。家长应该从一些小事开始，主要目的是让孩子参与到家务劳动中。

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3、家长陪伴，注意安全。
在孩子做家务的时候，家长一定要在旁边全程陪同，注意孩子的安全。不要分配完就不管了，让孩子自己完成，孩子的安全问题是最重要的，家长一定不能掉以轻心。
李玫瑾老师是我国著名的青少年心理学教授，她在采访中认为：“教育孩子应该从家务开始，让孩子通过家务懂得承担责任。 ”
我们培养孩子的家务能力，并不是为了让孩子真的帮忙减轻家务的负担。事实上，孩子很有可能还会在做家务的时候给家长增加不少麻烦。我们主要的目的是为了培养孩子的责任感和自理能力，提高孩子的自信和对家庭的认同。家长注意不要本末倒置，过于追求孩子的家务成果，对整洁的程度斤斤计较。
你会培养孩子的家务能力吗？欢迎下方留言。