“不要”就是说 ， 不要在心软中放弃底线 ， 放弃教育 ， 如果放弃了“不要”原则 ， 则会让宝宝们失去一次改正错误 ， 更快成长与进步的机会 。

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在《爸爸去哪儿》中 ， 爸爸耿乐就是在这样的原则下 ， 为家长们做了很好的示范：乐那多是一个可爱又调皮的小男孩 。 再一次集体活动中 ， 小伙伴帮他拿到了活动必备的材料 ， 他没有向伙伴表示感谢 ， 反而大吼着“给我” ， 从伙伴手中夺下了材料 。
耿乐作为爸爸很生气 ， 十分严厉地教训了乐那多 。 乐那多也像很多小朋友一样 ， 哭着抱住爸爸的大腿求抱抱 。
耿乐虽然生气 ， 但很快平复了自己的心情 ， 蹲下身将乐那多揽进怀里 ， 向他温柔地讲述了自己生气的原因以及乐那多的错误 ， 并帮他擦干了眼泪 。
可以看出 ， 耿乐正是采用了这样的原则 ， 对乐那多进行了教育 。 让乐那多在以后的活动中愉快地与小伙伴们相处 ， 并收获了观众的喜爱 。

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03.“要”和“不要”原则 ， 具体应该怎样做？
“不要”忘记教育 ， 就事论事 。
【Doris妈妈说育儿@孩子反倒求抱抱，妈妈为难：我到底抱？还是不抱？，妈妈训哭孩子】让妈妈们在面对宝宝的“求饶”“求抱抱”时 ， 即使送上安慰 ， 不是让妈妈们放弃对孩子进行批评教育 。 孩子犯了错已经成为事实 ， 不能因为宝宝的哭闹毫无底线地心软 。 而是针对宝宝做错的事情进行劝导与教育 。
拥抱只是代表原谅与安慰 ， 而不是否认你没有犯错 ， 是妈妈们应该秉持的一个态度 。 针对宝宝的错误 ， 提出批评 ， 告诉他们面对同样的情况应该怎样做 ， 如何处理 ， 减少犯错的几率 ， 让宝宝从事情中有所收获 ， 才能成长得更快 。

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“要”强调家长的爱会永远存在 ， 给予安全感
孩子犯了错 ， 除了批评教育 ， 即使送上安慰 ， 也要向宝宝们强调：宝宝犯了错 ， 让妈妈生气得是行为 ， 而不是宝宝本身；即使犯了错 ， 妈妈会帮助你一起改正 ， 一起成长 ， 会继续爱你 。
将这样的言语与拥抱本身结合起来 ， 就会让宝宝产生安全感 ， 消除被抛弃的恐慌与焦虑 ， 在错误中成长 ， 并且获得家长源源不断地安慰与爱意 。 这样才能帮助宝宝建立起自信心与充足的安全感 ， 让宝宝在爱里不断进步与成长 。

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看完以上 ， 你对如何应对宝宝们哭着“求抱抱”的行为还有哪些好方法呢？欢迎在评论区说出你的观点！

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