“给我,给我,给我”撕心裂肺的哭喊声,把我的注意力转移到了正对病房门口的加床上,一个大约8.9岁男孩,全然不顾自己手臂上还扎着留置针,站在床上,一顿劈头盖脸的抡臂打向身旁的中年男人身上 。“不准再玩啦,不许再看,给我躺下”同样的咆哮,让周围的空气紧张,一场孩子和大人争夺手机的战争开始 。咆哮,吼叫,咆哮,哭闹…男人妥协了,男孩继续捧着手机,面无表情的继续躺床上玩起了游戏!终于安静了!
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【拳打脚踢只为抢回手机继续玩游戏】 因为孩子肺炎,住进了儿科病区,病房四张床,一进去,就看到三个孩子都躺在床上玩手机,都是4-8岁的孩子,大人们就各自聊着天,一片祥和啊 。直到我写稿,已经是第三天,每天都要在看孩子和大人的各种抢手机世纪大战 。其中一个妈妈,是一个大学老师,她感慨的看着我家大宝说,“这是我见过最乖的孩子了,两个哥哥玩手机玩的这么嗨,他居然能够控制自己不玩,我家这个,根本不行!拿他没办法 。”
在餐厅,公交很多场合上,我们都能见到大人和孩子们一起沉浸在手机的世界里,每当我看到这种场景,在感叹我们科技进步的同时,也担忧科技对我们的过度消费带来的副作用 。就像埃隆?马斯克(Elon Musk)特斯拉公司的CEO所担忧的一样,到底是机器服务我们,还是我们服务机器?“当我看见人们用手机的时候,其实我们已经在服务机器 。”我想应该没有家长会觉得过度看手机对孩子来说是一件好事情,所以,我们究竟应该怎么办呢?
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不要丢掉了自己的主动权!现在人的生活离不开手机,沟通、资讯、付费、娱乐等,but,它只是工具,可千万不敢一机在手,天长地久,机不在手,魂都没有!妈妈们就说啦,让他不准看了,他不听啊,还有的妈妈很冤,觉得自己带娃都不看手机了,娃怎么还玩手机呢?
首先大人儿小人儿都看手机的亲们,大人都做不到的事,你凭什么要求小人啊?所以,请带孩子的大朋友们放下你们的手机,多多关注身边的孩子,和他们聊聊天交交心 。快出院的时候,我见到了和我家孩子相约要在太空见面的小病友,孩子很活泼,励志要当宇航员,刚来的时候,他不停的问爸爸妈妈问题,然后不停的在床上折腾,为的就是让都在看手机的父母理理他,很可怜 。后来,我和熊在玩游戏的时候,他主动加进来了,玩的很开心,可惜两个小时候之后我们输完液体,要出院了,能看出他非常不舍得,一直追问,我怎样才能再找到你们,你家住哪里,我怎么坐车啊,从头到尾爸爸没有离开手机说一句话,妈妈同样没有离开手机倒是说了一句“你别烦了啊”!旁观者的心酸啊 。
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就像那位大学老师的妈妈,觉得自己可委屈了,因为自己平时带孩子,也是不看手机的,可是孩子就玩啊,根本不听,觉得自己很无奈 。其实认识一件事情,比杜绝一件事情重要,因为认识,可以转化为内因,而杜绝,只会让他更加好奇 。虽然自己做到了带孩子不看手机,自己有很好的约束力,但是你左右和影响不了其他的人 。走在大街上,哪哪都是看手机的身影,孩子们都会看在眼里 。其实这个时候正是机会教育的关键时刻,让他认识手机,告诉他手机的作用,以及应该如何正确使用手机 。或许他会困惑,不是人人都这样嘛,大多数的不应该就是真理吗?那我会告诉他,我希望他是那个掌握百分之八十财富的那百分之二十的人,希望你现在看到的看手机的人,都在玩你利用他们玩手机的时间开发研发的新东西 。当然,这种教育愈早愈好,因为小的时候,他喜欢听大人说,告诉他们世界的样子,越大他就越愿意自己去探索了 。所以,前期介入早,后期的探索,你的铺垫会起到一定的作用 。
千万不要完全的杜绝孩子使用手机,这会物极必反 。当孩子已经知道手机只是工具的时候,大朋友可以带着孩子一起尝试正确使用手机,比如查找你们都不会的自然科学问题,比如联系维系家人,当我们需要手机的时候请大大方方的拿起手机,当不需要的时候,就告诉孩子,手机的任务完成了,让他休息吧 。慢慢的就能过渡到需要电子设备时,尝试完全交给孩子,让他自己尝试使用,然后观察他是否用完就能放下,如果不行,前面的内化过程,认识手机,带他使用手机,使用完放下这个过程再重复强调,直到他能够自制用完放下手机 。
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