做个深藏不露的“懒妈妈” _母婴亲子

先说个故事吧，我一个闺密的舅妈， 40岁出头的时候才要孩子，然后历经千辛万苦生了个女儿，如今孩子上小学六年级。小姑娘是典型的衣来伸手、饭来张口的孩子，早上迷迷糊糊被催起床的时候有人帮她穿衣穿鞋，吃早饭的时候有人帮她有条不紊地整理好书包，晚上做作业的时候也有人边陪读边往她嘴巴里一口一口地塞水果，这个人就是她妈妈。

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有一天晚上，妈妈不舒服躺在床上，还不忘提醒女儿该洗漱了。不一会儿，孩子气冲冲地跑进来问：“妈，你今天都没给我挤牙膏，我怎么刷牙呀？”特别理直气壮。看着孩子气呼呼的模样，妈妈也彻底吃了一惊。在对待孩子的教育方面，我们都倡导言传身教，但如果言传身教到大包大揽的地步，效果可能就未必好了。
1、学会“慢半拍” ，让孩子去尝试
身为父母，我们总是低估孩子，认为他们弱小、无能，依赖父母照顾。可是，他们以惊人的速度学会了很多本领。如果妈妈愿意用信任来等待孩子，不随时代劳，孩子的表现会大大超出我们的预期。
朋友是一个很有办法的妈妈，儿子毛豆一岁多就会剥鸡蛋壳了。某一天，她发现毛豆把煮蛋在桌角磕破，等着大人剥给他吃。朋友灵机一动，让爸爸和奶奶都不要出声，各忙各的。毛豆嚷了一会儿，发现没人可以求助，就用小手一点点把鸡蛋壳抠开。第一天只剥了四分之一。第二天，朋友如法炮制，装作有事在身，不能帮忙，毛豆就接着用手抠鸡蛋壳。一个星期下来，基本上能够把一个鸡蛋剥得光光滑滑的，放嘴里吃。扣扣子、穿鞋子也都是如此。
很多家庭，孩子出门的时候，恨不得一人拿外套，一人系鞋带，就像皇帝出门，贴身侍卫们前呼后拥。这样的孩子学会生活技能的时间往往要比别的孩子晚好多。其实，出门时，可以把衣服放在旁边，当孩子喊我们的时候，学会慢半拍，给他自己穿衣服的机会。可能这件事早就在他的能力范围内了。
要知道，孩子从出生起，就有照顾自己、保护自己的本能了。一个好妈妈，无须满足孩子的所有要求。当孩子尝试去做他想做的事情时，父母要缩回保护的双手，慢半拍，多给他机会去尝试，甚至去“试错” 。试着放手，让孩子自己去做，也许你会发现：原来，洗袜子并没有那么难，肥皂的泡沫五彩缤纷，折射了孩子开心的脸；原来，做手工也没有那么可怕，孩子没有被剪刀划伤小手，那个折痕略弯、七歪八扭的小车被珍藏在“宝箱”里；原来，不是只有大人能做旅行攻略，孩子的行程计划里埋藏着无数的宝藏。这所有的一切都是那么美好，那么有趣。

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2、避免过度保护
我见过一些老人，对孩子保护得滴水不漏，但凡孩子有一丁点“危险”的举动，就赶忙制止：孩子刚拿起个杯子，就抢过来说：“别动，摔了扎手手！杯子里接满热水，宝宝刚走到杯子旁边，奶奶马上大叫“别碰” ，然后冲过去抱起孩子。孩子刚抓个拖把，又说：“哎呀呀，快放下，脏死了！”
孩子想尝试从一层台阶上跳下来，结果奶奶看到了，马上冲过去把孩子抱起来，然后大喊：“吓死我了，太危险有时孩子跑得远了那么一丢丢，又大惊小怪地嚷嚷：“再乱跑，一会儿就被坏人抓走了！”这些行为会有下面几个负面影响：
●孩子可能会受到惊吓
这是最直接的影响，宝宝可能都不明白怎么回事，直接就被喝止吓哭了。长此以往，孩子就会觉得这个世界到处都是危险，而不敢去尝试和探索，变得“胆小”起来。保护孩子没有错，但成长是孩子自己的事，我们也不可能保证他们一辈子都不受伤害啊！
●好奇心没被满足，导致更严重的后果
我家小小包对暖气很感兴趣，很想摸摸看，我告诉他很烫，但是他一脸不信的样子，我就和他说：“你轻轻试试，真的很烫哦！”结果小家伙非常非常小心地轻轻摸了一下，然后发现确实是热的，就再也不碰暖气了。
比如上面说到的热水，妈妈完全可以先倒半杯凉水，然后再倒一些热水，在保证安全的情况下，满足宝宝尝试的欲望，让他们知道这些东西真的很烫，不能碰。这比单纯阻止好得多。因为你不可能一直盯着宝宝，如果他们在你不在的时候，出于好奇心理自己尝试，反而会更危险。其实，只要保证在一定的安全范围内，该放手就放手吧，没有不摔跤就能学会走路的孩子，成长都是磕磕绊绊的，不要再以爱之名去限制孩子对世界的探索，害了孩子而不自知了。