文/贝贝豆育儿课堂(原创文章,欢迎转载分享)
相信每一个从学生时期过来的孩子,对于英语都有一种既爱又恨的复杂感情:
爱的是,英语作为一种国际通用语言,对于将来孩子的就业工作有不小的帮助 。每次考试时,卷面上一个一个横七竖八的字母,就像是一只讨厌的蚊子,在孩子们的耳边“嗡嗡嗡”地吵个不停 。看又看不懂,做又不会做,孩子们往往都恨不得将试卷撕掉一走了之 。
恨的是,想真的学好英语,并不是一件容易的事情 。
其中一些孩子更是出了不少“馊主意”:要是外国人也来学中文,做语文卷就好了 。
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幸运的是,随着国家国际影响力的提高,孩子们小时候的愿望似乎也变成了现实 。学习中文这门“外语”也已经成为老外们最头疼的一件事 。
“老外”们学习中文是一种啥感觉?话都很难说利索,网友:大仇得报说起学外语,不光是中国学生满肚子委屈,就连外国留学生在学中文时都“痛苦连连” 。一位在中国某大学的留学生曾经发过一条这样的朋友圈,“委婉”地表达了自己学习中文的痛苦 。
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从秀丽佳人到粗狂大叔,都“怪”中文愁大了脑袋,苍老了容颜 。
当初在学校时,老师告诉学生说英语是世界上最简单的语言时,不少学生都不以为意,认为老师是在夸大其词,可在外国人的眼中,中文的难度岂止比英文难十倍 。
成千上万的汉字不说,不同汉字之间的搭配,甚至是语音语调都会让中文的意思截然不同 。再加上东西方文化层面的差异,导致学习中文似乎成为了一种“天方夜谭”的难题 。为了能学好中文,一些外国学生甚至想出了用英文标注中文的“好点子”:
海洋——Hi Young (Hi 你好;Young 年轻;读音近似海洋)
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看到这些“老外”们在中文学习面前的“话都说不利索”,不少网友都表示有了一种大仇得报的快感,实际上,如果你看到了外国学生的中文课本,或许你会更加觉得更加“解气” 。
外国学生的中文课本是啥样的?美国喜感,日本接地气,网友:看不下去1)美国:喜感
作为英语的两个最大的分支,美式英语和英式英语一直都是不少中国学生的学习对象,可当英美两个国家的学生来学习中文又是一种什么样的感受呢?或许看看他们的课本就能一目了然 。
在这些英美国家的中文课本中,似乎能看到中国学生当初学习的“影子” 。记不住单词读音的中国学生,常常会用汉字来标记,方便自己的记忆 。而在美国学生的课本上,这个办法也同样好用 。
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海滩=Hi Tahn仔细想想当初自己学习英语时的模样,总会不免感到有些喜感 。
大海=Dah Hi
湖=Who
2)韩国:社会
对于韩国的教材来说,社会属性就难免有些强了一些 。
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在韩国的中文教材上,对于中文举的例子都是“别出心裁” 。“没长眼睛吗?”“车坏了活该”这种火药味十足的字句赫然出现在韩国学生学习中文的教材中,即使是接下来的例句也是“怒气冲冲”:
谁不长眼睛,把我的自行车撞到了?最后提醒一下韩国学生,这种不懂礼貌的交流方式,在中国可是不会出现的哦 。
3)日本:接地气
不得不说,日本学生学习中文的场景基本集中在生活领域,对于场景对话,人物类型都有较为准确的表达和介绍,这一点似乎和中国的外文教材有异曲同工之处 。
从某种角度上来说,这种从生活化细节着手的语言学习其实也是很富有“智慧”的,语言作为一种交流工具,最常出现的就是生活化场景中,至于更深层面的交流和沟通,或许只有真的在中国这个环境中才能真正地执行下去 。
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4)俄罗斯:战斗性极强
俄罗斯作为战斗民族一直都是一种很特别的存在,而这些外表粗狂的大汉,学起中文来也是个性十足,俄罗斯的这份中文试卷无疑是最有代表性的体现 。
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