早教是否有必要早教是否有必要上 _小知识

作为80后的父母，孩子的教育成为我们最关心且最认真的话题，从准妈妈时期所谓的胎教到孩子出生后的各种早教，兴趣班，我们花费了自己大部分的精力和金钱。
孩子进入幼儿园之前的早教课程是否有必要？不知您在孩子0～3岁的时期是否有过这种焦虑和纠结。一方面，感觉自己孩子不能输在起跑线上，毕竟一到周末早教中心还是爆满的；另一方面，这么小的孩子他真能学到什么吗？早教学费也是一笔不小的开支呢。

文章插图
早教中心上课
我的盟从1岁零11个月开始正式进入早教中心上课，按照老师们的话是我们算迟得了，确实有3个月就在里面上课的。我是因为盟在1岁多的时候，不太喜欢跟其他小朋友一起玩儿，胆子也比较小，作为新手妈妈就开始各种焦虑了，赶紧得往早教中心送，那里孩子多，有老师引导，人家专业。（现在我知道那个年龄段的孩子就是喜欢独处，社交关系仅限于照顾他的亲人，叫亲子关系，还没开始社会关系）。
在中心里上运动，音乐和画画这些课程，运动就是玩儿，有爬高上低的，抓泡泡，跳舞这些活动，运动量比较大，也是我比较倾向的一门课，释放孩子的天性；音乐和画画顾名思义就是在老师的陪伴下开展相对应的课程。

文章插图
艺术课（画画，手工类）作品

现在盟刚刚4岁，早教中心的课还在继续（课包没结束），到底之前的选择有没有必要呢？
从宝妈的经验来说，如果我们的目的是想让孩子交朋友，更好地跟小朋友玩儿，那么早教中心达不到你的预期。为什么呢？如我前面所说，低龄孩子没有开始他们的社会关系，即使在教室里依然是各玩各的；其次，早教中心的同学不是固定的，会因为各种因素而变动，所以基本不会有固定的朋友，他们也不记得谁谁谁；再次，低龄孩子有很多是不受管束的，比如老师提出的课程要求，并非所有孩子都能做到，该跑的跑，该插队的插队，该哭的哭。而老师呢，我们都是她的客户，并不会因为孩子的淘气而过度指责，相对于性格较弱的宝宝，会比较吃亏。

文章插图
3岁之后的独立课程

【早教是否有必要早教是否有必要上】入幼儿园之前，有些早教中心会有独立课，是有家长陪伴的亲子课向孩子一个人上课的转变，打出的招牌是为入园做准备，减少分离焦虑，更温柔地帮助他们适应独自面对的环境。这个课程非常受我们这些家长的欢迎。
那福利课是否能真的起到入园过度的效果呢？对我而言，答案是否定的！不可否认，有些从小就比较独立的孩子，或者家长陪伴本来就不多的孩子，独立课对他们来说会比较顺利！但是，对于亲子关系比较亲密，家长陪伴比较高质量的孩子来说，这个独立课会让他提前进入分离焦虑，而且会持续很长时间，并不是我们所想象的这个课上完课，入园就不哭了，大错特错！而且，早教中心的独立课只有90分钟，幼儿园是全天，两者的模式也不同，但是，早教中心的老师很有耐心，会一直安抚，并不会置之不理，另外家长可以看到整个上课的过程。

接下来，会有一些适合3岁以上宝宝的课程，比如介绍世界， 3岁以上的孩子基本都已经入园，有了比较好的纪律性，相对来说，就比较能记住课程内容，不一定是完全理解，但是他们能记住。其实现在盟已经在上这个课程，给我的感觉是会有一些知识灌输给他，但他不太理解。

早教是否有必要 早教是否有必要上

早教是否有必要早教是否有必要上