上观新闻■“在线教育新经济”被吹上风口，疫情为在线教育注入催化剂( 二 ) 自“停课不停学、不停教”以来

自疫情发生以来，家校沟通和在线教学管理平台晓黑板推出了“防疫情况统计汇总”功能，对在家学生的防疫信息进行收集，方便统计掌握学生的健康状况。家长只需要用手机，每天就可以及时地反馈孩子的身体情况。作为家校沟通和在线教学管理平台之一，老师、家长自愿使用晓黑板，目前在全国覆盖4000多万家长、210多万老师、10万多所学校。在上海，这一数据达到每天110万家长、7万老师、1200所学校。
在线教育平台有利于学生与教师进行实时交流互动，疫情期间的实践也受到学生家长群体的认可。业内人士预计，可以预见的是，随着5G技术、云计算等新兴技术的推动，直播教育模式将愈加成熟，动画、声效等元素运用在直播教育中将更为流畅。随着直播教育发展，不完善的环节将会被修复与改进，教学场景将更丰富，教学内容更具有趣味性，学生与教师互动性更强。
【传统出版主动转型“触网”】
日前，上海教育出版社与上海进馨网络科技有限公司旗下在线教育品牌“纳米盒”双方共同出资成立上海尚教教育科技有限公司，致力于研发数字教育类产品与服务。 “纳米盒”专注小学在线全科辅导和成长教育，其装机下载量接近6700万，日活用户150万，而上海教育出版社每年出版数学、英语等学科中小学教材3000万册以上。目前双方合作的第一款产品已在设计中，计划今年8月亮相，每个知识点将配上一段5至15分钟微课，供家长选择。
传统出版社与新兴互联网企业的合作，更多聚焦某个具体项目，将出版资源授权给数字平台，尚未形成真正的融合。此次双方牵手，跳出了单一的授权形式，也并非在原有平台上开设专区专栏，而是以创新研发的互联网教育产品投身服务市场，面向学前教育和小学教育阶段的用户，提供实实在在的服务。上海教育出版社社长缪宏才说，此次产品全部都是市场化的，这意味着在互联网出版方面迈出了真正的坚实一步。 “传统出版走向网络出版是一个趋势，双方的合作是一次全新的尝试，也是专业教育资源优势互补的必然结果，将在教育信息化及创新业务领域开展深入合作，通过基础教育学习平台建设和运营，实现互利共赢，共同发展。 ”
疫情对在线教育是一个非常大的助推过程，迫使全民完成了一次对在线教育的认知洗礼过程。双方的牵手，力求探索商业模式的深度融合，既是传统出版借助互联网技术进行产业升级，也是互联网教育借力内容优势扩大产品服务价值，让企业明确方向，双方强强联手，优势互补，更期待探索教育服务“1+1>2”的新可能。
因不受时间和空间的限制，更具灵活性，线上教育成为线下课堂的有力补充。更多业内人士看来，未来线下与线上的融合会不断深入人心，其发展取决于是否能做好内容和品质。
栏目主编：徐瑞哲文字编辑：徐瑞哲题图来源：视觉中国图片编辑：朱瓅
【上观新闻■“在线教育新经济”被吹上风口，疫情为在线教育注入催化剂】来源：许沁龚洁芸