儿科医生结合临床工作总结儿科实习小结 _儿科

儿科实践总结(儿科医生联合临床工作总结)我是小儿外科的医生，也是两个孩子的父亲。平时妈妈和媳妇带孩子，聊得很开心，对各个年龄段孩子的生长发育、智力训练、如何开发智力等相关知识知之甚少。

因为临床工作和孩子家长接触比较多，家长经常会问各种各样的问题，所以我感觉知识匮乏。深有感触:已经不是有一个好的操作那么简单了。如今，年轻父母对孩子的看法如此全面，令人惊叹。为了让我认真面对这些问题，我专门学习了相关知识，咨询了儿童保健医生，并结合自己的关于认识红豆的博客，梳理了宝宝生长发育、天赋培养、智力开发、生理心理保健等相关知识。，希望能赞助宝爸宝爸。
宝宝1-2岁！在过去的一年里，宝宝的身高体重虽然没有0-1岁时变化大，但在语言、活动、认知、情感等方面的发展都突飞猛进。就跟每天一样。这不一样。小宝贝总会给你一个又一个的成长惊喜！
一、身体发育(以2岁为参照)
(世界卫生组织儿童生长发育量表)
体重:男10.8~13.7斤；女10.1~13.1斤。
体长:男84.6 ~ 91.0cm女83.1~89.8 cm 。
头围:男性45.5 ~ 51.0cm，女性44.4 ~ 50.0cm 。
牙齿:长出12-18颗乳牙。

第二，开展大活动
刚开始学走路的时候，宝宝走路的姿势也是一样的——双臂向前伸展，两腿叉开，摇摇晃晃，感觉随时准备扑倒在地。
转眼间，宝宝就要2岁了，已经会站着走路了——走路的时候，双腿走得笔直，两腿之间的空隙变小，小手很有规律地来回摆动，就像一个小大人。
有的宝宝已经可以两替上下楼梯了，但是如果你的宝宝还是一只脚一只脚的走上一个台阶，那就不是落伍了。一些婴儿可以用一只脚走上一个台阶，直到他们2岁半。
第三，开展精致的活动
宝宝的手眼协调能力越来越好。只要是宝宝想做的事情，几乎都要努力去做。虽然有时候看起来挺傻的，但是宝宝不会气馁。我们应该支持宝宝把事情做好。
开始发挥创造力。可以用自己的想法画一些简单而有意义的图画，比如月亮、太阳、苹果、香蕉等。，而且你还可以像你一样学习折纸。虽然很多时候褶皱不好或者差不多，但是一定要鼓励和表扬宝宝，不能伤害宝宝的创造力和动手能力。
另外，这么大的宝宝可以用勺子独立进食。如果宝宝不能自己吃饭，不是宝宝太笨，而是你太爱了。如果你不让他学会自己吃饭，你过度的爱对宝宝的成长是不利的。

四。语言发展
2岁宝宝的语言发育已经上了一个新台阶。他几乎能听懂大人说的每一句话，表达和运用词语的能力也有了一定的进步。他喜欢用刚学的新单词和你说话。
随着他越来越意识到自己是一个奇怪的人，他会变得热衷于谈论自己，谈论自己在做什么，喜欢什么，不喜欢什么，等等。
但是，这个时候，宝宝的思维总是先于语言的，偶尔说话会有说不出来的结巴。这是宝宝语言发展过程中的必然，并不能解释宝宝的异常语言发展。等宝宝控制的话多了，就顺了，不用太担心。
动词（verb的缩写）认知发展
2岁的宝宝已经会数数了，有的宝宝可能已经会数到5了。从现在开始，要逐步培养宝宝的“数”的概念，用实物告知宝宝数的概念，这样会更有利于宝宝对数的理解。
这么大的宝宝除了会数数，已经是个小意象派了。当看到圆的东西时，他会说“它像太阳和一个球” 。当你遇到一个模棱两可的一般爱好时，是时候通过问“为什么”来考验你的耐心和知识了。
模拟的欲望非常强烈。你看着你的扫帚扫地，他很快就会抓起扫帚自己扫，成了名副其实的“小捣蛋鬼” 。但是，你不要因为他的恶作剧，就一扫这个小捣蛋鬼的工作欲望。

不及物动词情感发展
2岁宝宝独立性不断加强，开始有自律能力，特别在意自己的感受。宝宝开始尝试做自己喜欢的事情，开始感受到父母对他的情绪。
但由于宝宝的认知能力还很有限，当你为了避免危险而严格禁止他做某件事时，他感受到的情绪可能是“你不再爱他了” 。此时此刻，他看到的只是你的外在表现，他感受到的是你的“不友好态度” 。所以，当你想严格坚决地禁止他做某件事的时候，首先要告诉他“妈妈爱你”，这样宝宝的情绪才会保持健康的发展。
七。社会发展
现在，宝宝开始喜欢和小朋友一起玩了，但是还缺乏合作能量，不懂得和小朋友分享快乐。这很正常，所以不能认为宝宝小气或者不合群。

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