大家好 , 我是爱心 。
好友的爸爸退休之前是大学教授 , 每天都会带着马上就3岁的孙子玩贴纸 , 我带孩子去过几次 , 也没看到有什么特别的地方 。 还听好友吐槽 , 爸爸太偏心了 , 给大哥家的孩子送到了专业的老师家里学习 , 对自己的儿子却只让玩贴纸 , 我也只好劝好友 , 孩子还小 , 老人肯定会有安排的 。 本来只是安慰好友的话 , 没想到上了幼儿园之后 , 好友的儿子真的太优秀 。
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一次陪好友接娃时发现 , 同事的孩子跟他一个班 。 在单位时 , 经常听同事说 , 老师又在群里夸好友的儿子了 , 不仅上课时认真听 , 专注力强 , 上课坐得住 , 语言表达能力、自理能力都非常好!大家都好奇 , 到底人家是怎么教育的孩子 , 这么棒!
我也经常带儿子 , 跟好友的儿子一起玩 , 一起看绘本 。 儿子心情好能看上五六分钟 , 心情不好 , 就到处翻吃的 , 真的让人发愁 。 而好友的儿子 , 却能专心看完一本 , 才做其他事情 。 让人羡慕!
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我到好友家拜访时 , 专门跟好友的父亲请教了教育的方法 , 才知道教育孩子 , 方法对了 , 才能让孩子变优秀 。
好友的父亲不想错过 , 孩子2-6岁培养孩子专注力的关键期 , 才会每天花时间 , 陪着孩子玩贴贴画 , 培养出来超强的专注力 。
孩子的智慧在他们的小手上 , 玩贴贴画益处多:既能锻炼孩子手、眼、脑的协调能力、培养专注力、提升注意力 , 还能满足孩子对日常认知的探索欲与求知欲 。
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在玩的过程中 , 让孩子投入其中 , 能满足孩子玩的愿望 , 还能通过小手与大脑的同时运用 , 提升孩子思维能力 。
老教授在给孙子挑选贴贴画时 , 最满意的就是这一套《左右脑开发贴贴画》 , 不仅其中安排了300个左右的游戏场景 , 每个场景都非常有趣 。 贴画中的动物、食物、蔬菜、水果、汽车、恐龙等场景 , 让孩子既好奇又专注 。
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孩子在玩的过程 , 能带来不一样的成就感 , 还能锻炼思维能力 , 专注能力 。 把每一张贴纸 , 都能准确地贴在正确的位置 , 孩子的大脑需要判断 , 小手需要灵活 , 才能实现 。 这样的能力 , 可以让孩子一生受益 。
具体怎么玩 , 才能实现孩子专注力强 , 各方面能力能提升呢?在我的再三恳求下 , 老教授才肯说详细的方法 。
01不需要家长时 , 就安静地陪伴 。
孩子的专注力养成 , 需要家长耐心一些 。 有的家长 , 在孩子玩的时候 , 又给拿吃的 , 又给拿喝的 , 结果 , 正在专注投入的孩子 , 就这样被打断了 。 在孩子专注玩的时候 , 不要去影响他 。 多一份耐心 , 才能看到孩子的进步 。
02陪伴也需要正确的方法 。
怎么陪孩子玩效果能达到更好?引导孩子先观察需要取下来哪些贴纸 , 孩子完成得好 , 才能更有信心 , 也更愿意玩 。 比如 , 在玩《认知能力》这本中 , 设计了动物成语贴纸游戏 , 将动物、文字、贴纸三种形式集于一体 , 让孩子在玩贴画游戏的过程中 , 达到识字的目的 。
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可以带着孩子一起分析 , 这些字都有什么不同 , 让孩子说一说 , 有什么相同之处 , 比如申字 , 和田字有什么区别 , 让孩子在观察的过程中 , 思维能力得以锻炼 , 在讲述的过程中 , 表达能力有所进步 , 识字量也大增 , 不到六岁时 , 已经在玩的过程中 , 认识千字左右 。
03每次陪十分钟以上
家长陪孩子时 , 看孩子自己在玩就忙自己的事情去了 , 很容易忽略了陪伴的过程 。 每次至少陪孩子十分钟以上 , 观察孩子在玩时 , 有哪些进步和不足 , 才能在平时加以引导 。 肯定孩子进步的地方 , 孩子成长得更快 。
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好友的爸爸特意叮嘱我 , 给孩子挑选贴纸书时 , 一定要选择内容质量高的 , 要不然只是瞎玩 , 浪费时间 。
我悄悄记下来 , 他给孩子用的这套是《左右脑开发贴贴画》 , 一查才知道 , 这套贴画绘本按照智力开发、注意力、动手能力、认知能力、记忆能力、分类能力等16个细分类别设计 , 非常符合孩子身心发展的特点 。 怪不得 , 他孙子进步那么大!
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