过年作文(过年作文怎么写?)寒假就要到了 。老师布置了哪些作业?其中之一是关于“年”的作文 。
小学阶段,写一篇重要学习的记叙文就够了,时间、地点、人物、事件都要讲清楚 。
一、如何受孕?
1.中国新年的习俗
特色食物和特色运动反映了古代劳动人民的勤劳和智慧 。
【春节作文怎么写? 写春节的作文】2.这一年的意义 。
团圆和完美
二、如何描述?
写东西的时候,要清晰生动,要加上一些环境描写、动作描写、语言描写、心理描写 。
环境描述:
温暖的春风在吹拂,初升的太阳照耀着千家万户,旧年在鞭炮声的轰鸣声中过去了 。门前鲜艳的春联,门上崭新的红颜色,到处都是喜气洋洋 。
下空小雨,寒风刺骨 。卖春联的商贩坐在摊位前打瞌睡 。快过年了,人们提着大包小包赶回家 。
动作、语言、心理描述:
除夕夜,我洗了个澡,穿上新衣服,走出浴室 。爷爷奶奶向我挥手说:“新年快乐,苗银!长大一岁,更懂事了 。”我连连点头,心想:你每年都这么说 。——《压岁钱》
除夕夜,我倒水的时候,不小心把杯子打碎了 。母亲赶紧说:“花开满地,年年岁岁平安 。”我一拿起扫帚,奶奶就说:“除夕和正月初一不能扫地 。捡碎瓷片就行了 。”我觉得成年人都很迷信 。——“过年只能说“好”字”
第三,注意结构完整,首尾呼应 。
写作文一定要注意结构完整,之一反应 。
过年的气氛是欢快的,到处都是装饰品 。
过年的小环境是幸福的,有家人团聚 。
过年的时候,可以见到没见过的亲戚 。
就算不能见面,现在随着信息时代红豆博客的发展,
还可以通过视频通话联系情感 。
高一上册有一首童谣:
二十三、香瓜棒 。
你知道什么是糖瓜吗?
你知道什么是祭祀炉吗?
你知道为什么用糖瓜祭灶吗?
这里涉及到两个知识点:传统民俗和传统美食 。
孩子可以这样写春节民俗的作文:
(1)先写什么民俗,可以根据春节童谣来写 。
“二十三,糖瓜棍”,腊月二十三,要用糖瓜祭灶王 。当然有些地区没有这种食物,可以根据实际情况来写 。
(2)介绍节日的含义 。
这是中国新年的团聚日,包含了人们对新的一年的美好希望 。
(3)介绍特色美食 。
从原料的分离,,美味食物的外观,香气和味道来写 。
(4)谈谈吃美食的心情 。
糖瓜是节日美味,可以写写吃到好吃的心理感受 。
(之一,总要写出用糖瓜祭灶的习俗,并说明习俗的由来 。)
二十三、香瓜棒 。现在是腊月二十三,糖瓜粘粘的,表示用粘粘甜甜的糖瓜祭拜灶神 。相传灶神是玉皇大帝派来监视百姓的仙女 。他会详细记录每家每户的善恶,然后在腊月二十三告诉玉帝 。所以在这一天,家家户户都会祭出灶火,献上黏糊糊的甜蜜瓜,粘在灶王爷的嘴上,让他“天上说好话,地下保平安” 。
(先说拜的步骤,再说糖瓜的原料、 、外观、口感)
这一天,我会很开心 。傍晚六点左右,母亲在灶神香案前放上一盘香瓜和一碗绿茶,点上蜡烛和熏香,向灶神祈祷 。祭拜完灶王爷,我妈慢慢把灶王爷雕像撕下来,用火烧了,表示灶王爷已经上天了 。这个时候,我可以吃红薯了 。(转折句)糖瓜其实是用大米和麦芽做成的甜品 。将煮熟的大米和发酵的麦芽与水混合,然后用火煮熟,在适当的温度下拉成瓜 。冷却后的红薯扁而圆,蒜头大小 。咬一口,又甜又脆,入口即化,一下子甜到喉咙里 。
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