『教学』海淀“课程资源包”指导师生，本学期教学任务6月底前完成教学|海淀区|线上教学

4月13日，中小学线上学科教学启动。此前一周，海淀区教师进修学校已经把全区100多位教研员带领一线教师研发的全科学、全学段的教学资源包放到平台上，供全区教师使用。

文章插图
资源包里除了微课视频，还加进了对教师、学生的指导。
资源包里增加线上教学指导
迎接线上学科教学，海淀区教师进修学校把延期开学阶段提供的微课程扩展成课程资源包，加进了对教师、学生的指导建议。
“资源包里有微课视频、PPT设计、学案设计等，根据资源包，我们教研组再进行前期集体设计、整合，根据本校学生的情况做修改，做成自己的教案。 ”北科大附属中学初二年级英语教师马丽娉介绍。 “资源包的指导特别细，线上教学的备课高度比之前还要高。 ”

文章插图

文章插图

文章插图
语文课老师在线上授课
为了更好地指导老师用好线上教学资源，指导学生自主学习，海淀区设立紧急攻关项目， 15项课题立项。全区还持续地、系列地进行线上研讨，每周三下午举办“学术沙龙” ，组织校长、教学管理干部、正高级教师、博士教研员等分专场研讨研究线上线下教学的差别，把来自实践中的智慧，用到全区的教育教学实践中。

文章插图

文章插图

文章插图
政治老师正在进行线上教学
疫情期间的课程研发不是权宜之计。 “我们正在研究长效机制，好的经验用到以后线上线下相结合的教学中。目前是以线上教学为主的混合式教学，疫情过去后，将改为以线下为主的混合式教学。 ”海淀区教师进修学校副校长林秀艳表示。