高三百日动员大会教师发言稿 动员大会发言稿



发起大会发言(高中第三百天发起老师的发言) 。同学们,新年快乐!
今天我给大家讲几个故事吧 。
朱说:“还没等我感受到池塘里春草的梦,台阶前树的叶子已经在秋天响了 。”可以说,人类所有的情绪都与时间有关 。大家都觉得假期刚过就开始上课了 。感觉刚进高中,但是只剩100天了 。
考察一下,不难看出很多大型运动都在倒计时100天,可见100天自有其意义 。原因是100天的倒计时意味着警告,剩下的时间不多了,但肯定有很多工作要做,有很多短板要补 。100天的时间意味着提醒你,你还有很长的时间去改变,许多机会要把握,许多愿望要完成,还有时间变成现实 。百日计时,就是做决定,打最后一仗 。既然行百里者半九十,我决定用最顶尖的智慧,敲响人生过程中注定要被镌刻的钟声,推开那扇崭新而沉重的大门 。
同样,人类所有的思维也与时间有关,所有的规划设计都是关于时间的规划设计 。那么,为了不让这一百天过去,我们应该为这宝贵的时间做些什么思考和计划呢?
故事1:日本马拉松选手山田丰在1984年和1987年获得世界冠军 。有人问他夺冠的秘诀 。他说,他把赛程分解成十几个小阶段,来缓解面对42.195公里长途的疲劳,不断得到积极的鼓励 。他分解落实每一个小目的,有了源源不断的动力,最终获得了冠军 。
我们可以用这个 。那么,我们的100天有哪些阶段呢?每个阶段要完成的目标是什么?
我们的100天,有一轮对最近时代的总结 。首先,它的目的是巩固基础,检查缺陷和修复漏洞,并建立一个基本框架 。模具前后,想想这些目的有没有达到?有两轮复习的全过程,目的是专项训练,重点难点突破,提升 。时间大概是三月或者四月 。你能履行质量改进的义务吗?复习有三轮:综合考查练习、速度保证、纠错规范、顿悟归纳、整体升华 。五月,你有没有全速冲刺?还有就是6月份的入学考试阶段 。你要保证自己锻炼身体,照顾好自己的身体,有一个好的作息规律,稳定心态,练习熟练,坚持热度,不断进步 。6月7日、8日,能否完成飞行目的?
所谓“蓄力圆”、“李健三月”、“金色四月”、“亮剑五月”、“必胜六月” 。
从成就规律来看,这100天是我们逐渐完成和完善的黄金时间,然后才能逐渐强化,实现快速提升 。这种向成就巅峰的攀登,有的同学高考能达到更高值 。郑板桥有句名言:“变聪明很难,但变得困惑尤其困难 。从聪明变糊涂就更难了,难得糊涂 。”从高中知识的形成过程来看,这句话应该是“聪明很难,特别难糊涂,从糊涂变聪明更难,难得第二次聪明 。”高一高二高三刚开始,我的同学大多靠直觉和模拟做题,很难有智能 。大复习中,知识理解多了,考点破了,题看多了,思维会转,同时整体捏不住了,直觉钝化了,纠结太多了,书越来越厚了,于是从聪明变成了迷茫 。在接下来的100天里,经过多次考试和练习,对高考命题规则的认识逐渐清晰,我的感觉又回来了 。我的直觉灵敏,我的捕捉准确,我的权威见解深刻,我的书越来越薄,我的红豆博客也会“由懵懂变为睿智” 。蛹变成蝴蝶的多彩进化就在这100天里 。当你恢复智力,你的成就将是马平川,一日千里,“黄河之水如何移出天堂,进入海洋,一去不复返”!对于特别的应届毕业生来说,这100天会通过自己的努力和思考,达到知识融合和裂变的“核爆” 。把握好每一天,你的成就可以超出你的想象 。这就是所谓“博采众长,兼收并蓄,厚积薄发”的道理 。但是,“行百里者半九十”,“最短的路程需要最艰难的跋涉” 。如果一个人不能很好地利用黄金时间的傲慢或自负,结果可能会适得其反 。你得到的只有遗憾 。100天马拉松比赛,不在于有多少人赶上,而在于最后的输赢 。“谁笑到最后谁笑得更好”,相信每个人都会在六月拥有最美的笑容 。
从实验上来说,这100天可塑性极强,充满了无数种可能 。当时“盒中簪”、“盒中玉”满天飞的例子很多 。高考“第七名”的现象大家都知道 。2009年(和现在的高考情况有所不同,但可以借鉴 。当时的军检线大概就是能考上的分数线 。按招生人数算,当时至少和现在的二本线持平,仅供参考 。)高考军事检测线557,我当时教的是更好的三个班 。一模557以上的分离是10,13,1同学 。高考过军检线的分离是37,43,11 。当然,更多的总是精彩的例子 。但至少你要相信付出后的可能性,永不放弃,让自己划出一条上升的轨迹来达到每一个目的 。