初中化学所有概念总结初中化学所有概念总结下( 二 ) _小知识

30、比较（探究）金属活动性的方法：
1、将金属跟稀盐酸（稀硫酸）反应
2、将金属跟盐反应，能置换则比其强，不能置换则比其弱。
如比较Zn、Fe、Cu的活动性可以用一下3种方法：
（1）将Zn、Fe、Cu分别伸到稀硫酸中:
（2）将Fe分别伸到ZnSO4和CuSO4溶液中（中间金属两边盐）
（3）将Zn、Cu伸到FeSO4溶液中（两边金属中间盐）
31、化学肥料：氮、磷、钾，叶、根、茎，氮、磷、钾两种以上元素复合肥。
32、元素周期表的规律：族（纵行）最外层电子数相等，化学性质相似，从上到下电子层数依次增加1；周期（横行）电子层数相等，从左到右最外层电子数依次增加1 。

二、物质的结构：
1、化学符号的意义及书写:
(1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素；②表示该元素的一个原子。b．离子符号：表示离子及离子所带的电荷数。c．化合价符号：表示元素或原子团的化合价。当符号前面有数字（化合价符号没有数字）时，此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。
(2)化学符号的书写:
a.原子的表示方法:用元素符号表示b．分子的表示方法：用化学式表示。H2、O2、N2、F2、Cl2、Br2、I2c．离子的表示方法：用离子符号表示。Al3+、Fe3+、Fe2+、Cl-、NO3-、SO42-、NH3+d．化合价的表示方法：用化合价符号表示
2、化学符号周围数字的含义：正前方粒子数，正上方化合价，右上角（每个离子）电荷，右下角（每个分子）原子数。
化合价口诀：
氟氯溴碘负一价，正一氢银和钠钾；
氧二硅四价铁二三，二四六硫二四碳;
三五氮磷四七锰，正二钡钙镁锌铜；
铝三一正一铜汞, 一五七氯单质零；
一价硝酸氢氧根,二价碳酸硫酸根;
三价磷酸根。
注：原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时，只能在符号的前面加，不能在其它地方加。

三、制取气体常用的发生装置和收集装置：
1、三种气体的实验室制法以及它们的区别：
?氧气（O2）
药品:高锰酸钾（KMnO4）氯酸钾（KClO3）或双氧水（H2O2）和二氧化锰
（MnO2）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑[固+固）]
或2H2O2====2H2O+O2↑[固+液]
②氢气（H2）
药品:锌粒（Zn）和盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑[固+液]
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑[固+液]
③二氧化碳（CO2）
药品:石灰石（大理石）（CaCO3）和稀盐酸（HCl）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑[固+液]
2、三种气体的检验
检验氧气:用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气；否则不是氧气。
检验氢气:点燃木条，伸入瓶内，木条上的火焰熄灭，瓶口火焰呈淡蓝色，则该气体是氢气。
检验CO2气:通入澄清的石灰水，看是否变浑浊，若浑浊则是CO2 。
3、两种气体的验满
氧气验满:用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满。
CO2气验满:用带燃着的木条,平放在集气瓶口,若木条熄灭, CO2气已满,否则没满。

四、常见物质的特性
1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
2、一些特殊物质的颜色：
黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、
蓝色：Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、液态固态O2（淡蓝色）
红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）
黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色）
绿色：含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]
无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4
有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）
有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2
有臭鸡蛋气味：H2S3
常见一些变化的判断：
①蓝色沉淀：Cu(OH)2
②红褐色沉淀：Fe(OH)3
③白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）
④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：CaCO3、BaCO3
【初中化学所有概念总结初中化学所有概念总结下】⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：Mg(OH)2

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