说出这些话的时候孩子会变得很恐惧 , 小孩子就会信以为真 。 大孩子可能不会相信 , 但是一些爱要面子的孩子 , 或许会按照父母说的去做 , 仅仅是为了赌气 , 反而更可怕 。
第三、不要别标签
出现了闹情绪的行为 , 家长还不要武断地贴标签 , 说孩子是个坏孩子 。 说孩子不听话就这样等 。 贴标签的行为无疑是一种错误的心理暗示 。 在重复这错误的同时也不利于孩子认知的养成 。
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第四、要心平气和
家长要让自己心平气和 , 用稳定的情绪来应对孩子的闹情绪 。 既避免了以暴制暴也避免了贴标签 。 而且你的心平气和 , 孩子会很容易接受 。 表达和说话的时候才会更有力量 。
第五、要理解孩子
有情绪的时候 , 一些伤心、恐惧的情绪可以用理解来化解 。 只有理解他们就能很好地了解他们的心理所想 。 不至误会他们 。 所以父母要学会换位思考 。
第六、要积极帮助他们化解
最后就是要帮助孩子积极化解情绪 , 情绪的出现 , 如果没有得到合理的化解 , 还会一而再地出现 。 只有帮助孩子去化解 , 用不同的方式来表达 , 比如向父母倾诉 , 自己找玩偶发泄等 。 才能使孩子变得更好 。
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木子李尧尧寄语:
孩子有情绪 , 必然说明一些问题 。 这是一种向父母发出的一个信号 。 学会理解孩子的情绪 , 不轻易地贴标签 。 对孩子多一些理解 , 懂得换位思考 。 当情绪出现的时候 , 不着急地去贴标签和指责 。 要学会控制自己的情绪冷静地思考 , 掌握“三要三不要”的原则孩子闹情绪的行为就能发生改变 。
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