奶嘴妈妈育婴师▲孩子一看书就犯困?跟芬兰学教育:原来孩子爱阅读的“秘诀”在这( 二 )


3、阅读让孩子的生活更加丰富多彩
那些喜欢阅读的孩子日常生活往往比那些不喜欢阅读的孩子更加丰富多彩 , 因为书给他们带来了更加丰富多彩的生活 , 他们能够通过阅读来发现生活的美 , 在阅读的过程中寻找乐趣 。
腹有诗书气自华 。 经常阅读的孩子往往比那些不喜欢阅读的孩子气质更加优雅 。 行为也更加得体 。 而这种气质并不是一时半会就能够培养出来的 , 可是经过长时间的浸泡在阅读的世界里 , 不断接受阅读的洗礼而产生的 。
书籍是孩子人生道路上的一个得力助手 , 但是面对一些一看书就犯困的孩子 , 父母们急得像热锅上的蚂蚁 。 要想培养孩子孩子的阅读兴趣 , 父母们不妨学习一下芬兰但我教育方法 。
奶嘴妈妈育婴师▲孩子一看书就犯困?跟芬兰学教育:原来孩子爱阅读的“秘诀”在这
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培养孩子阅读兴趣 , 父母不妨跟芬兰学教育
1、孩子的第一本书是芬兰政府送的
在芬兰 , 每位孩子的第一本书都是由政府赠送的 , 他们每个人都有一本诗歌绘本 。 政府的目的是鼓励父母和孩子一起展开阅读 , 从小培养孩子的阅读习惯 , 深入地感受阅读的魅力 。
在芬兰图书馆 , 每周都会有固定的讲故事时间 , 父母可以带着孩子到图书馆听故事 , 尽情阅读 。 在这里 , 孩子们可以尽情的挑选自己喜欢的读本 , 也可以通过表演或绘画的方式将所听到的故事描绘出来 。 这种让孩子以自己喜欢的方式将故事表述出来的正面反馈方法 , 能够更好的激发孩子内心对阅读的兴趣 。
芬兰这种从小培养孩子阅读兴趣的做法值得所有父母学习 。 在孩子小时候 , 父母根据孩子的兴趣挑选读物 , 不要限制孩子阅读的范围 。 尽可能多的让孩子体验不同的书籍 , 多给孩子创造轻松阅读的环境 , 带着孩子一起投入到阅读的世界里 。 同时 , 父母也要多鼓励孩子以自己喜欢的方式将所见所想所感表达出来 。
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【奶嘴妈妈育婴师▲孩子一看书就犯困?跟芬兰学教育:原来孩子爱阅读的“秘诀”在这】2、流动的图书馆 , 把书送到孩子面前
在芬兰 , 7岁的孩子就可以办理图书借阅卡 , 他们可以到各种图书馆借阅图书 , 也有专门的流动图书馆给孩子提供借阅的服务 。 流动的图书馆在芬兰收到了许多父母和孩子的欢迎 , 他们甚至会给孩子定期的送去图书读物 。 孩子看书十分方便 , 随时随地都可以阅读到自己喜欢的书籍 。
流动图书馆大多数以巴士为载体 , 它不仅提供了各种各类的书籍材料 , 也配备有桌椅以及特色的休闲空间 , 音乐等 。 让孩子们感受到不一样的多元化空间 , 给孩子创造了一个轻松的阅读环境 。
在日常生活中 , 父母要让孩子与书籍有更加亲密的接触 , 给孩子提供更多的阅读材料 , 为孩子创造一个便利且轻松的阅读环境 , 让阅读更为孩子的一种享受 , 一种更为惬意的生活方式 。
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3、对学龄前孩子进行''阅读能力''的评估
孩子不爱阅读并非全都是后天没有得到良好的教育和培养 , 也有一些孩子天生缺乏''阅读脑'' , 甚至有些孩子会有阅读障碍 。
HeikkiLyytinen教授通过研究分析:有两个主要因素导致儿童的阅读障碍:第一类是生物原因 , 是孩子的基因导致的 。 从全世界的范围来讲 , 有5%的孩子不爱阅读是基因导致的 。 第二类是环境因素 , 例如后天对孩子的阅读教育不到位 , 导致孩子出现了阅读问题 。 全世界的范围来讲 , 有分之90的孩子不爱阅读是后天环境所导致的 。
那么孩子不爱阅读到底原因出现在哪呢?在芬兰有一个阅读能力评估 , 针对芬兰4~5岁小孩的阅读能力测试 , 看看孩子上小学前是否具备阅读能力 , 以此来调整孩子接下来的学习 。