马克思主义哲学原理章节重点形而上学唯物主义物质观及其特点是什么( 二 ) _唯物主义

19.世界的统一性在于:物质。
20.物质与意识的同一性是指后者能否反映前者。
21.在物质与意识的辩证关系上，辩证唯物主义的思想是既承认物质的分解意识，又承认意识的能动性。
22.“事物的观念无非是被移入人的大脑并在人的大脑中改造的物质的东西”是辩证唯物主义的观点。
23.辩证唯物主义一元论认为我们解决问题和做事情的出发点是客观事实。
24.实现意识能动性的基本途径是社会实践。
三。辩证法(第三章)
1.辩证法要回答的问题是:世界的状态是什么？
2.唯物辩证法的总体特征是:联系和发展的观点。
3.客观广泛联系原则的论意义在于，它要求人们从整体的观点去认识事物。
4.否认发展的本质是新事物的发生和旧事物的消亡是形而上学的。
发展的本质是新事物的产生和旧事物的消亡的观点是辩证唯物主义。
6.唯物辩证法的本质和核心是对立统一规律。
7.对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。
8.质量互变规律揭示了:事物发展变化的基本情况或条件。
9.否定规律揭示了事物发展的方向和途径。
10.冲突的根本属性是:斗争和认同。
11.冲突性斗争和同一性的关系是绝对的，也是相对的。
12.事物发展的根本方向是由冲突的同一性决定的。
13.冲突斗争的基本情况是:反抗与不反抗。
14.“具体问题具体分析”的哲学基础是矛盾的特殊性原理。
15.冲突的重要方面是指在冲突各方中处于安排地位并起主导作用的方面。
16.冲突是安排在系统中的，占主导地位的冲突是重要的冲突。
17.事物本质的重要性是由冲突的重要方面决定的。
18.冲突的本质是冲突的普遍性与特殊性、一般与个别的关系。
19.量变指的是事物:数量的增减和场合的变化。
20.量变和质变的基本区别是量变在度的尺度之内，质变在度的尺度之外。
21.在实际工作中，要注意分寸的控制，防止过犹不及，关键在于:把握事物的度。
22.事物的定相是指事物保持其存在的方面。
23.辩证否定就是对事物的自我否定。辩证否定的本质是“扬弃”，既胜利又保存。
24.把量变和质变分开会导致灾变论和粘性进化的问题；割裂事物发展的进步性和灵活性的统一，会导致循环论和线性论的问题；把感性认识和理性认识割裂开来，会导致理性主义和经验主义的问题。
25.因果联系提醒我们连续现象的原因和起因之间的关系。
26.在内容与情境的冲突中:内容生动多变，情境相对稳定。
27.本质是事物的内在联系和基本性质。
28.偶然性在事物发展中的作用是:促进或延缓。
29.确定性是由事物决定的:它基本上与决议相矛盾。
30.可能性是指预示事物未来的各种趋势。
31.抽象的可能性是:现实中，在当前条件下做不到的事情，缺乏足够的依据。
32.事物的本质是:构成事物的根本要素的内在联系。
3.体现在典型口语中的哲学真理。
(1)形而上学:古代世界也是现在世界；只见树木不见森林；瞎了眼看不到泰山；
(2)主观唯心主义:一切都为我准备好了；存在就是被感知；宇宙是我的心，我的心是宇宙；是感觉的复合；世界之外什么都没有；
(3)客观唯心主义:把客观能量(如天、神、观念、绝对能量、道、理)视为世界的主宰和本源。比如:管理一切，自动管理一切。
(4)冲突各方是相互依存的:没有大就没有小；没有高，就没有低；如果没有长，就没有短；
(5)冲突的普遍性和特殊性:进行试点，推广经验。学习……的经验……不要照搬照抄，生搬硬套，解剖麻雀，从群众中来，到群众中去；等等。
(6)质量互变定律:不积硅，不获千里；不积小流，得不到江河大海；阶段、步骤、结构调整、循序渐进、防微杜渐、适度、有温度、有分寸、有标准等。，奢侈的开始，危险的结束。
(5)不同冲突可以用不同解决的原则:因地制宜(因时制宜)，因人而异，因人而异
(6)任何科学理论都不可能穷尽其真谛，只能在实践中不断探索认识真谛的；
(7)外界条件对事物发展有重大影响:近朱者赤、近墨者黑；
(8)物质活动的规律是客观的:天地往往不为尧而存，或为桀而亡；
(9)时间的不可逆性:机不可失，时不再来。
四。认识论(第四章)
1.马克思主义认识论的重要根本观点是:实践观点。
2.实践的科学含义是人们对现实世界中一切社会客观物质运动的积极改造和探索。

马克思主义哲学原理章节重点 形而上学唯物主义物质观及其特点是什么( 二 )

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