一边埋怨老人，一边假性陪伴，是现代年轻父母带娃的通病( 二 ) _母婴亲子

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咱们举个例子，大家都知道这么一个人，就是高考的热门人物，叫做武亦姝。我知道这个女孩是因为在参加了中国诗词大会上表现出色，被大家广为认识，她的表现让大家交口称赞，后来更是考上了清华大学。
其父亲每天下午四点半都会回家，关掉手机，专心陪她一起。
《三字经》当中有这么一句话，叫做“教之道，贵与专。 ”这个“专‘不是专业的意思，是专注的意思，也就是说在陪伴当中一定要一心一意。你的专心陪伴，会让孩子感觉到你非常重视他，你愿意跟他一起生活，一起互动，孩子是看在眼里，记在心上，慢慢儿的，他也会像你一样，思考也是专注的，做事情也是一心一意，专注很重要。

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02、电子产品陪伴
例子：孩子：“妈妈，今天老师教了《咏柳》，我记不住了，你教教我吧。 ”
家长：“妈妈也不太记得，我上网给你找一下，你跟着读。 ”
说起来这其实也是一种假性陪伴，无论是唱歌，背诗，还是讲故事。孩子都有一种求知的欲望，你把早教机或者手机塞给他，是在陪伴孩子吗？这是孩子在陪伴手机，在陪伴电子产品，这叫人机互动，不叫人机互动。
最后是孩子跟机器之间建立了更深厚的感情。

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当孩子长大了，孩子缺乏运动，导致感统不协调，缺少和真人交流，也就是社交障碍，沉迷于虚拟的世界，导致逻辑思维也不强等等。
当然，家长也没必要因为我们使用的早教机，或者说这个电子产品，就非常的恐慌，因为现在随着社会的进步，科技这么发达，完全的远离电子产品也不可能。家长只要不用电子产品去替代自己偶尔使用是可以的，毕竟呢，大家也不是百科全书吗？有的家长会说了，我们是很有意识地让孩子远离电子产品啊，远离这个手机啊，所以我们去给孩子报了早教班儿了。这孩子上兴趣班儿就是你们很好的选择吗？

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03、早教中心教育
许多同样类型的生活中的父母，对亲子陪伴有误解，认为给孩子报个早教班，报个兴趣班，就是陪伴孩子，每天陪孩子上下课就足够了，可是你忘了把孩子交给别人，怎么能叫做亲子陪伴？
大家一定要记住，零到五岁的孩子是离不开父母的，千万不要说我用电子产品来替代自己，也别用早教班的老师来替代自己，一定要亲自上阵，只有父母参与才是真的亲子教育。

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其实亲子教育的方式有很多，比如亲子游戏、亲子沟通、亲子运动、亲子旅游......都是非常好的亲子互动形式，只要花点心思，这种陪伴对孩子来说是非常有乐趣，效果也非常的好。
举个例子，明星李亚鹏，同时他也是一个父亲，从女儿李嫣十个月开始，每年24节气那天，都会带她去十三陵水库附近固定的一个地点去探索大自然，这样的做法，整整坚持了七年时间，可以说李亚鹏这个行为就是高质量陪伴的一个很好的典型。

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04、说教式
很多家长在这个家庭教育当中扮演了导游式的父母，什么意思呢？总把自己的经验传递给孩子，总是说‘你应该怎么怎么样’ ，认为说教的方式最有效，实际上，说教很难起到良好的教育效果。
所以我提出了一个育儿八字真言“少教多问，少做多看”
教得越多不好，那我们要把教换成提问。
你越问孩子，孩子就会主动地思考，也会想得越多。再送大家一句话，叫做百教不如一问，百授不如一听。

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真正的教育，在于问和听，而不在于说教，我们的教育要从孩子的心理出发，所谓没有兴趣就没有教育，不要把你的兴趣强加在孩子身上，不要把爱运动的孩子强行培养成为钢琴家，爱看书的孩子强行培养成为社交达人。
误解
陪伴不是全天侯的陪伴。
比如早教老师给孩子安排丰富的课程，从早到晚，孩子当然会窒息的。其实我们只要用碎片化的时间去陪伴就好，简称碎片化的陪伴。比如醒来的亲子运动，睡前的亲子阅读啊，还有饭前的亲子游戏就可以了，不在乎时间长短，只在乎质量高低。