通过不断的努力 , 凯雷终于完全打消了村民的疑虑 。
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疑虑没有了 , 他开始到处游说 , 全村动员 , 他说:“这不是我的作品 , 是甘多的学校!”
在凯雷的动员下 , 全村人都加入到了这项工程中 。
凯雷对他们进行现代工程的指导 , 带领他们一砖一瓦 , 纯手工建造出学校的每一部分 。
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为了通风 , 他设计出一种“双屋顶”结构 , 第一层泥砖搭成 , 通风透气 , 第二层铁皮悬空 , 遮风挡雨 。
针对光线不足的问题 , 他便尽量利用开孔设计 , 从侧墙到屋顶 , 既能减少用料又增加自然采光 。
更重要的是 , 光与影交织在棕红色墙体上 , 充满着诗意 , 这给常年贫困的当地孩子带来一种精神上的抚慰 。
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从构思到完工 , 当地人提供了极其有限的资金和全部的劳动力 。
【57岁全球最穷设计师,拿下建筑界“诺贝尔奖”】对于这所学校的建造 , 甘多人可以拍着胸脯说道 , 这是我建的 。
落成之后 , 甘多小学的就读人数从120人暴增到700人 , 将近6倍 。
从此 , 孩子们不必为了求学和父母分离 。
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甘多小学的建造中 , 凯雷一人承担了所有工作 , 宣传、包工头、投资方......
但他笑着说:“这是甘多乡亲们的杰作 , 作为一个建筑师 , 唯一的关注点 , 就是人 。 ”
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2022年度评审辞中说到:“他深知 , 建筑关乎的是目标而非实物 , 是过程而非产品 。
凯雷以其全部作品向世人昭示:根植于当地的材料 , 能够创造无限的力量 。
他的建筑 , 为社区而建 , 与社区共存 , 直观反映出社区的方方面面——从建造、取材、规划到社区的特质都已融入建筑 。 ”
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03
永远的主题--家乡
甘多小学是他建筑师生涯的起点 , 同时也是他建筑生涯永远离不开的主题——家乡 。
甘多小学 , 被《纽约时报》评选为“二战后全球最重要的25座建筑之一” , 也让凯雷赢下了“阿迦汗建筑奖” 。
一战成名后 , 无数大项目蜂拥而至 , 但他选在了再次回到家乡 。
在家乡 , 凯雷继续扩建着甘多小学的配套设施 , 校工宿舍、学校图书馆......
“在布基纳法索 , 年轻人赚钱只能离乡别井 , 我把项目带回去 , 他们就能一家团聚又养家糊口了 。 ”
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在他心里 , 一直没有忘记 , 从前每年离家上学前 , 村里的妇女会从衣角里挖出一枚硬币 , 塞到他掌心 。
而妈妈说过 , “她们想要为你的教育支出做点贡献 , 希望你学有所成 , 在某一天回到村里 , 帮助改善社区的生活质量 。 ”
她们一辈子不识字 , 却愿意拿出她们唯一的存款 , 倾尽所有 , 支持凯雷的梦 。
而凯雷也没有让她们失望 。
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往后数年 , 凯雷的项目如雨后春笋 , 在家乡拔地而起 。
歌剧村、舒尔格中学、布基纳法索技术学院、医疗中心、医生公寓、孤儿院、健康与福利中心......
他拉赞助 , 教技术 , 建筑用的是当地掘石场的残料 , 挖的是遍地不要钱的黏土 , 雇的依旧是村里的男女老少 。
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村民们看不懂设计图 , 没关系 , 凯雷把设计做成模型 , 手把手教年轻人建造 。
他像当年那些从衣角里掏出硬币的妇女一样 , 倾其所有 , 让家乡越来越好 。
对凯雷而言:“甘多的项目自始至终都在培训村民的技能 。
因为我只是希望 , 有一天如果我倒地死亡 , 甘多至少有一个人 , 能继续这项工作 。 ”
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除了设计建筑 , 他在当地发起了“芒果计划” , 教村民们种芒果树 。
他让每个学生都照管一棵果树 , 待芒果飘香时 , 学生也都长大成人了 。
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