2岁以上的孩子 , 自主意识开始萌芽 , 他们会越来越有意识地想要“自己的事情自己做” , 比如我们家竹也小朋友 , 明明勺子还拿得不稳、饭撒得到处都是 , 但她就是有时候想要自己吃饭 , 弄得浑身脏兮兮也是乐此不疲 。 这时候 , 我们能做的 , 就是尊重孩子的独立 , 让他自己去尝试把饭吃好 , 等孩子吃饱再来一顿打扫 , 默默帮孩子收拾残局 。
吃饭是如此 , 其他日常起居 , 比如穿衣服、穿鞋子、收拾玩具等等也是如此 , 当孩子表现出想自己做的兴趣 , 就放手让他去尝试 , 并且也多听听他的意见 , 让他能自己做选择 。 比如 , 吃饭的时候问他:“宝贝 , 你今天想要用那个勺子 , 粉色的还是蓝色的?” , 穿衣的时候问他:“今天喜欢穿漂亮的裙子 , 还是有小狗图案的裤子?” , 出门的时候问他:“今天想去哪里玩 , 去商场还是去游乐场?”……如此 , 就是对孩子最大的尊重和对他成长最好的鼓励 。
想让孩子不犯错 , 那就允许他在安全的范围内试错 , 并告诉他哪里错了 。
央视前主持人王凯在某次访谈中分享的一个案例让我印象十分深刻 。 他说自己的小女儿在开始尝试分房睡的时候 , 因为害怕孩子半夜翻身会掉下床 , 也担心孩子半夜踢被子会着凉感冒 , 他的妻子和母亲在孩子睡着后找来好几个枕头 , 放在床沿给孩子搭起来一个稳固的屏障 , 才敢放心去睡 。 他就十分反对:害怕孩子跌落床 , 就在地板上铺一个地垫就可以了;担心孩子踢被子着凉 , 你让他尝尝“不盖被子感冒”的难受滋味 , 他就会有意识地要盖好被子 。 想要孩子成长 , 就要允许他去试错 , 自己承受后果 。
日常生活中 , 经常孩子不听话 , 不相信家长说的话 , 这时候你不妨在安全的范围内允许孩子去试错 , 然后再带孩子改正错误 。 比如孩子故意要拿着豆浆跑上跑下 , 你告知他可能会打翻豆浆的后果后 , 如果他还是不听 , 不妨就放任他拿豆浆去跑 , 等他把豆浆打翻了 , 再带他拖地、收拾 , 这样孩子自然更加心服口服 。
有放有收 , 不失为一种智慧 。
教育就像是放风筝 , 只有父母收放自如 , 孩子才能飞得高飞得远!
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