一里路的距离一里路等于多少米 _小知识

五分钟路程走了一个小时的故事大家是否注意过这样的一个情况，在我们的孩子学会走路之后，就特别喜欢自己去走路，尤其是在两岁以后，更明显，我就有一个朋友遇到这样的一个情况，他的孩子就是刚刚满两周岁，一天他带着孩子去小区的沙池里去玩沙子，坐在小推车里，5分钟就到达了目的地，但是在游戏之后回去的路上却发生了一件让妈妈很奇怪的事情，不管怎么说，孩子都是不愿意坐上小车让妈妈推着他回家。

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【一里路的距离一里路等于多少米】路上的孩子在努力的走着
妈妈没有办法，只好由着孩子自己去走，没想到，这一走，从开始到到家，整整用了一个小时的时间。到底发生了什么事情呢？原来，孩子好像没有玩够似的，在沙池边又玩了一会，然后走了几步之后，又在栏杆旁边玩了一会，终于走出了沙池，没走几步，又看到一朵美丽的花，上前看了一会花，一低头又发现了路边有一群蚂蚁，看到蚂蚁后又跟蚂蚁玩了几分钟，跟蚂蚁说了再见之后呢，走了几步，又看到一些石子，于是就玩起了踢石子的游戏，快到家门口又去楼下的秋千上玩了一会，终于到楼下了，本以为就要结束了，可是孩子又看到了楼下的鹅卵石路，于是一趟一趟的去探究鹅卵石路就开始了，终于在孩子走过N次的鹅卵石之路后，跟了妈妈上了楼。妈妈看了下时间，从开始到到家，整整一个小时的时间过去了。
那期间呢这位妈妈也尝试过抱起孩子，跟孩子沟通，让孩子快点走，可是孩子就是拒绝坐车，坚持要自己走，并且呢不理会我们的催促，后来妈妈也想开了，觉得孩子可能是没玩够。就由着孩子去了，另外他也不想去跟孩子进行过多的周旋了。

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孩子很需要走路等大运动的练习
其实，正是由于这位妈妈的想的开，才保全了孩子的这次很好的内在发展的机会，我们想一下，如果我们采取暴力的措施，强制把孩子抱走，能够解决问题吗？答案是肯定的，肯定能够解决问题，但是呢，这样孩子会受到很大的伤害。为什么呢，上面也说了，这一切是孩子心理发展的需要。发展的内在需要。
孩子走路与成人走路那咱们再来讨论一下孩子的走路与我们成人走路的区别，相信大家都能够从上面的例子中看到，孩子和成人走路的区别。其实很简单，成人的走路是有目的的，是带有目的性的去走路，而孩子的走路却不一样，孩子的走路是没有目的的，是随时会被路上的所有的东西所吸引到的，可能是路边的花草树木，也可能是路上的一块小石子。孩子走路的过程其实就是享受自然，享受探索的过程。
那我们再来说一下，孩子走路的目的是什么呢？之前我们说过孩子的运动，其实走路是孩子的大运动之一，孩子会不断的走路，其实是满足自己大运动发展的一个需求，那这种需求是什么呢，是孩子内在的一种向上、向前的动力，具体的来说，就是一种孩子通过调动自己的肌肉而达到目的的一个过程。

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走路是一个过程吗，是一个自我需求满足的过程
那这样的话，我们来看这个孩子走路走一个小时是不是就觉得是比较合理的一种现象了呢？蒙台梭利博士认为，将成人的走路和孩子的走路做对比的做法是不合理的，也是不正确的，为什么呢，因为我们我们成人和孩子的腿长不一样，体力、运动方式等也都不一样，所以呢，我们将我们和孩子走路的方式做对比的话，就像我们成人和马去进行奔跑的对比一样，当我们去和马去进行对比的时候，马会觉得我们走路走的很慢，会说：“到我的背上来吧，我驮着你走。”同样的，当我们和孩子去对比的时候，我们会说：“看你走的这么慢，我来抱着你走吧，其实这些都是一样的。”
所以很多的成人在孩子出门在外的时候总是对于孩子各种担心，担心他们不能够走很久，担心他们会累到，所以就在很多时候，我们成人觉得孩子累的时候就去抱孩子，就去让孩子坐小推车，久而久之呢，孩子就真的觉得自己走两步就会累，就不愿意去走，也就丧失了自己主动的去走路的意识，大家会发现，有的孩子甚至于到了两三岁的时候，还依然的依赖小推车或者成人去抱。我相信很多家长都遇到过，孩子不愿意走，在外面责备孩子懒的同时，我们是否思考过，之前我们有没有限制过孩子的走路呢？这是一个我觉得值得我们深深思考的问题，有还是没有呢？相信孩子的成长会给出答案。

一里路的距离 一里路等于多少米

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