如何区分高功能自闭症和低功能自闭症?( 二 )


通常来讲 , 轻度自闭症的孩子入学是没有问题的 , 但是家长仍需注意孩子有无行为问题、提醒孩子注意身边人等等 , 做好防范措施 。
此外 , 家长还应主动挖掘孩子的特长 , 并尽可能尝试将其特长转化为生存技能;而随着年龄的增长 , 轻度自闭症的孩子社交情感问题会逐渐暴露 , 因为自我调节能力弱 , 可能会更容易患上焦虑或抑郁 , 家长应多注意孩子的心理健康建设 。
?自闭症的孩子智商低?
小星曾经收到过一些家长传送过来的孩子的测试报告 , 其中包含有智商测试 。 我们可以看到 , 大多数的自闭症孩子的智商报告显示智商低于同龄人 。
其实对于普通儿童 , 智力测试是能够在一定程度上反应智力水平 。 但是对于特殊儿童 , 尤其是自闭症儿童 , 其配合度会严重影响智力测试的准确性 。
也就是说 , 自闭症孩子在测试过程中没有答对问题 , 可能并非是由于不会 , 而是由于不配合 。 相比于智力测试 , 我们更建议做专门为自闭症谱系儿童定制的PEP测评 , PEP测评不仅包含智力能力的测试 , 还包含社会能力的测试 。
?发育迟缓比自闭症好?
发育迟缓是一个泛称 , 在生长发育过程中 , 任何原因导致的肢体、认知、语言、情感、社交等发育出现放慢或顺序异常的现象 , 都可以称之为发育迟缓 。
若真论发育迟缓与自闭症的关系 , 应该是包含与被包含的关系 , 即自闭症属于发育迟缓的特殊一种 。
小星知道 , 有家长特别纠结于孩子是ASD还是发育迟缓 , 其实并不是太重要 , 既然被诊断为发育迟缓 , 说明孩子在某些方面确实落后于其他同龄人 , 且可能不会随着年龄增长慢慢赶上 , 因此都应该进行早期干预 , 不可掉以轻心 。
如何区分高功能自闭症和低功能自闭症?
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当我们发现孩子某些方面表现异常 , 一定要尽早到专业的医院、由专业的医生进行诊断 , 但家长切忌过于纠结自闭症、发育迟缓的标签 , 因为孩子的状态是发展变化的 , 大脑也处在高速发展期 , 可塑性很强 , 无数实例告诉我们:孩子的智力水平越高、干预的年龄越小、训练强度越高 , 效果越好 。
在欧美国家,已有不少通过教育和训练基本恢复正常生活的报道 , 而不予治疗绝大多数的孩子则表现较差 。
因此一旦我们发现孩子有落后于同龄其他孩子的症状表现 , 我们就应该选择一些科学的、合理的、有针对性的干预方法与手段 , 给孩子进行干预 , 尽量缩短与普通孩子之间的差距 。
如何区分高功能自闭症和低功能自闭症?
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广州天使儿童医院
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