给予孩子无条件的爱，你准备好了吗？ _母婴亲子

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给予孩子无条件的爱，你准备好了吗？
原创作者|张蕾
01
序
看过一个视频，是关于妈妈和孩子互相评分的。
演播室里，受访的几位妈妈在谈论着各自的孩子，不听话、不懂事、不好好学习、做事磨蹭……
当问及满分是10分的话，能给自己的孩子打几分时，妈妈们给出了８分至6分不等，最低的是５分。
在另一个演播室里玩耍的孩子们，当谈起自己的妈妈时，言语中满是赞美和爱意：
“妈妈高兴，我就开心”；
“就是喜欢妈妈，想和她在一起，保护她” 。
面对同样的打分问题，孩子们的回答出乎意料的一致，都是10分！
这一刻，受访的妈妈们和在场的工作人员都不禁潸然泪下，她们被这群可爱的孩子们感动着。
她们在孩子们身上感受到了，那种单纯的、发自内心的无条件的爱。
当我们被孩子们无条件的爱幸福着的同时，是否感受到他们也渴望得到我们无条件的爱，渴望感受到爱的纯真、温暖、力量、责任与深沉，渴望在爱的陪伴下，健康快乐地成长。
有了无条件的爱的支撑，孩子就有了归属感和价值感，拥有了成长的无穷力量。不论遇到什么艰难险阻，都勇于探索与挑战。因为，他知道，他不是一个人在孤军奋战。

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02
爱孩子的全部，让孩子感受到爱的纯真
无条件的爱就是整体性地接纳孩子，爱他的全部，爱他的不可爱之处，在他表现不尽如人意时依然爱他。
“如果你能考进重点高中，我就给你买iPad ，带你去旅游。 ”这不是爱，这是拿爱做交换。
“如果你不听话，妈妈就不爱你了！”“你要是再这样折腾，爸爸就不管你了！”这也不是爱，这是以爱为要挟，恐吓、绑架孩子。
这种有选择的、有条件的爱，会使孩子产生疑问：
如果我的成绩没有达到爸妈的要求，他们还会爱我吗？
如果我不听爸妈的话，他们还会爱我吗？
如果我犯了错误，他们还会爱我吗？
这样的疑问，会使孩子产生自卑感与无助感，怀疑自己存在的价值和做事的能力，不敢或不愿尝试无法让父母满意的行为，进而产生厌学、抑郁等不良情绪，严重损害孩子的身心健康。
同时，这样的疑问，也会扭曲孩子的人格，致使他用功利的心态看待人与人之间的爱与关怀。既渴望得到无条件的爱，又不相信人世间会有无条件的爱，在自我矛盾中痛苦地挣扎。
最近，萍萍隔三差五的头疼，妈妈带她去医院检查，也查不出什么毛病，真是急人。
【给予孩子无条件的爱，你准备好了吗？】在与班主任的沟通中，妈妈得知萍萍近期写的一篇作文中，曾流露出这样的想法：自己的学习好像总是达不到爸妈的要求，怀疑若是这样，爸妈还会不会爱自己了。
老师建议，不要给孩子太大的压力。妈妈听后，隐约猜到了萍萍头疼的原因。
为了确认自己的推测，妈妈找了个恰当的时机，与萍萍好好聊了聊。
在聊天中，萍萍告诉妈妈，上了六年级后，自己觉得学习好像有些吃力，成绩也不如以前那么稳定了。
这时，妈妈对我的态度也变了，不像以前那么亲切、贴心了。但当我生病时，又感受到了妈妈的疼爱与关心，所以，我就会假装头疼。
萍萍妈妈明白了：是自己不正确的教育方式误导了孩子。
因为，近期，面对孩子在学习上的退步，自己常常控制不住情绪，责备、批评的次数逐渐增多，态度也冷淡了许多。没想到这会让女儿认为，是学习成绩不好导致妈妈不爱她了。
想到这里，妈妈立即向萍萍道歉，并告诉女儿，不管她学习成绩如何，妈妈都会永远爱她、关心她。
听了妈妈的话，萍萍如释重负。之后，就再也没有发生过类似的事情。而且，在妈妈的鼓励与帮助下，萍萍很快就解决了学习上存在的问题，学习成绩稳步提高。
还爱的本源，让孩子们感受到爱的纯真，在纯真的爱中获得自信与动力，保持积极乐观的生命状态，是我们义不容辞的责任。

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03
取得进步时有效地表扬，让孩子感受到爱的温暖