『尼莫妈妈日记』这个时期不重视，孩子会输在起跑线，0-6岁“运动敏感期”要重视( 二 ) 文章纯属原创

错过0-6岁''运动敏感期''后果很严重
''敏感期''涉及到多方面的能力，想要面面俱到貌似是不现实的，那么家长应该如何更好地把握呢？不要担心，蒙台梭利经过研究发现，对于0-6岁的孩子来说，他们经历的重要''敏感期''就是''运动敏感期'' ，如果家长没有加以重视，可能会对孩子其他''敏感期''的出现、发展，对于孩子的智力等各方面的能力造成消极影响，也就是说，如果没有好好地把握好''运动敏感期'' ，孩子就真的可能会输在起跑线上了。

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为何''运动敏感期''对于孩子的成长如此重要呢？要知道， ''运动敏感期''不只是指我们熟悉的''运动''能力，而是泛指孩子认识自我、读懂世界的方式，也就是触摸、探索和运动等。
对于孩子来说，认识自我和世界最初的方式就是触摸，孩子通过自己的方式去感知和了解我们所处的世界，这些获取的信息就成了孩子建立自身与他人、与外界关系的接触，能够极大地促进孩子自身各方面能力的发展。
在运动的过程中，孩子能够动用到自己的身体，也就是肢体和肌肉等组织，也需要孩子自身的大脑去帮助协调动作，特别是手部精细动作、坐爬立行等，使得孩子的各方面感官、大脑、身体都合作起来，更好地锻炼孩子的神经系统，促进大脑和身体机能的全方位发展。
抓住''运动敏感期'' ，对于孩子成长很重要
我们不难发现，孩子都是''闲不下来''的，他们总是在不断地移动中，也总是喜欢动用自己的肢体和感官去探索、了解自身和周围的世界，也就是说''运动''是孩子学习的基本能力，也是孩子成长的重要途径。在运动的过程中，孩子会因为自己的能力而感到兴奋，更好地激发孩子的潜能。

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1、允许孩子去不断地探索。
在''运动敏感期'' ，家长最大的感受就是孩子太闹腾了，总是喜欢扔东西、搬东西，还总是喜欢爬上爬下，而且是说也说不动的状态，让家长很闹心。但家长要理解，这个阶段是能让孩子锻炼自己全身的肢体和力量、训练孩子各方面能力，所以就耐心一点，给予孩子更多自由探索的空间，让孩子能够更好地建立自身与外界的联系。

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2、给孩子创造合适的环境。
想让孩子''运动''能力得到更好的发展，家长也要懂得给孩子创造合适的环境，例如可以在家中设定特定的''运动区域'' ，也就是孩子的游戏场地，可以是玩具吃、沙地、游泳池等，让孩子能够拥有一定的运动区域，家长也可以抽出时间来陪伴孩子进行运动、游戏和锻炼，让孩子的运动能力在''敏感期''得到充分的开发，促进孩子能力的发展。
3、家长也要懂得适当地干预。
给予孩子自由探索的空间并不意味着放任不管，而是要适当地给予干预。让孩子自由地探索、运动没有问题，但前提是保证孩子的安全，因此家长要保证孩子活动环境的安全，尽量地减少不安全因素，也要做好监管，对于孩子的危险行为要及时制止，并教育孩子，让孩子懂得保护自己。在孩子探索的过程中难免遇到问题，这个时候家长也要及时出手给予帮助，让孩子能够获得安全，让孩子能够更开心地进行探索。
人的生命在于运动，孩子的成长也在于''运动'' ，对于孩子的成长来说，运动有着重大意义，家长不要总是把重点关注在学习、智力等方面，而是懂得让孩子去玩耍、在运动的过程中去锻炼其他各方面的能力。不要因为运动能力的缺失，让孩子在起跑线上落后他人！