最新的数学故事关于十进制

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故事适合年级:小学【最新的数学故事关于十进制】趣味小故事:数学故事关于十进制
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者 。那么,手指与数学有什么关系呢?
上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的 。手指是人类最方便、也是最古老的计数器 。
让我们再穿过时间隧道回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎 。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过,石斧上下翻飞,被击中的野兽在哀嚎,尚未倒下的野兽则狼奔豕突,拼命奔逃 。这场战斗一直延续到黄昏 。晚上,原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火,他们围着篝火一面唱一面跳,欢庆着胜利,同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数 。他们是怎么点数的呢?就用他们的随身计数器吧 。一个,二个,,每个野兽对应着一根手指 。等到十个手指用完,怎么办呢?先把数过的十个放成一堆,拿一根绳,在绳上打一个结,表示手指这么多野兽(即十只野兽) 。再从头数起,又数了十只野兽,堆成了第二堆,再在绳上打个结 。这天,他们的收获太丰盛了,一个结,二个结,,很快就数到手指一样多的结了 。于是换第二根绳继续数下去 。假定第二根绳上打了3个结后,野兽只剩下6只 。那么,这天他们一共猎获了多少野兽呢? 1根绳又3个结又6只,用今天的话来说,就是
1根绳=10个结,1个结=10只 。
所以1根绳3个结又6只=136只 。
最新的数学故事关于十进制:你看,逢十进一的十进制就是这样得到的 。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制,这恐怕跟人有十根手指密切相关 。当然,过去有许多民族也曾用过别的进位制,比如玛雅人用的是二十进制 。我想,大家一定很清楚这是什么原因:他们是连脚趾都用上了 。我国古时候还有五进制,你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠 。而巴比仑人则用过六十进制,现在的时间进位,还有角度的进位就用的六十进制,换算起来就不太方便 。英国人则用的是十二进制(1英尺=12英寸,l箩=12打,1打=12个) 。
大家再动动脑筋,想一想,在我们的日常生活中还用到过什么别的进制吗?



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