生活中的数学小故事:健身俱乐部
小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是:生活中的数学小故事:健身俱乐部 。
每天10分钟头脑大风暴 , 开发智力 , 培养探索能力 , 让你成为学习小天才 。
故事适合年级:小学【生活中的数学小故事:健身俱乐部】趣味小故事: 数学教学要展现出数学的思维过程 , 以学生发展为基本理念 , 要学生领会和实现数学化 , 明确数学课程的价值取向 。生活中的数学小故事:健身俱乐部 , 欢迎继续关注数学网 。
肯和利兹是在一家健身俱乐部首次相遇并相互认识的 。
(la)肯是在一月份的第一个星期一那天开始去健身俱乐部的 。
(2b))此后 , 肯每隔四天(即第五天)去一次 。
(2a)利兹是在一月份的第一个星期二那天开始去健身俱乐部的 。
(2b)此后 , 利兹每隔三大(即第四天)去一次 。
(3)在一月份的31天中 , 只有一天肯和利兹都去了健身俱乐部 , 正是那一天他们首次相遇 。
肯和利兹星在一月份的哪一天相遇的?
(提示:判定利兹是在肯之前还是之后开始去健身俱乐部的;然后判定肯和利兹是从哪一天开始去健身俱乐部的 。)
【生活中的数学小故事:健身俱乐部】 答 案
根据{(1a)肯是在一月份的第一个星期一那天开始去健身俱乐部的 。和(2a)利兹是在一月份的第一个星期二那天开始去健身俱乐部的 。} , 利兹第一次去健身俱乐部的日子必定是以下二者之一:
(A)肯第一次去健身俱乐部那天的第二天 。
(B)肯第一次去健身俱乐部那天前六天 。
如果(A)是实际情况 , 那么根据(1b)和(2b) , 肯和利兹第二次去健身俱乐部便是在同一天 , 而且在20天后又是同一天去健身俱乐部 。根据{(3)在一月份的31天中 , 只有一天肯和利兹都去了健身俱乐部 , 正是那一天他们首次相遇 。〕 , 他们再次都去健身俱乐部的那天必须是在二月份 。可是 , 肯和利兹第一次去健身俱乐部的日子最晚也只能分别是一月份的第六天和第七天;在这种情况下 , 他们在一月份必定有两次是同一天去健身俱乐部:1月11日和1月31日 。因此(A)不是实际情况 , 而(B)是实际情况 。
在情况(B)下 , 一月份的第一个星期二不能迟于1月1日 , 否则随后的那个星期一将是一月份的第二个星期一 。因此利兹是1月1日开始去健身俱乐部的 , 而肯是1月7日开始去的 。于是根据们(1b)和(2b) , 他二人在一月份去健身俱乐部的日期分别为:
- 小学四年级趣味数学故事
- 2014年数学考题比较生活化
- 低年级数学计算四种方法 快来看看
- 数学中最著名未解难题之一!“黎曼猜想”证明尚待检验
- 伸手指说数的数学故事
- 小学生喜欢的数学故事:乐乐球里的数学
- 小学生爱读的数学故事:倒推转化巧拿硬币
- 最新小学生数学故事:乌鸦喝水的秘密
- 五年级数学思维训练经典试题:投飞镖
- 四年级数学思维训练:9999×2222+3333×3334