小学生重叠之美与数学数学故事
小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是:小学生重叠之美与数学数学故事 。
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故事适合年级:小学【小学生重叠之美与数学数学故事】趣味小故事:有重叠的地方往往就有美 。中国民族风俗很讲究成双结对 , 文学里也有双声、叠韵等说法 。在号称人间天堂的杭州 , 就有这样两副对联 。其中之一是:
翠翠红红处处莺莺燕燕 ,
风风雨雨年年暮暮朝朝 。
另一处则见于孤山中山公园的一座方亭 , 横匾题着西湖天下景五个大字 , 亭柱上悬挂一副楹联:
山山水水 , 处处明明秀秀;
晴晴雨雨 , 时时好好奇奇 。
西湖的山山水水 , 处处明媚秀丽 。这两幅对联写出了人们对杭州与西湖山水的共同感受 , 让人引起共鸣 。不过对联的叠字毕竟有限 , 我们能否把重叠之美推向无限?这就得借助数学的力量了 。出发点极其简单:34=12 。
接下去可以写出第二式:3334=1122 。
重叠之美开始露头了 , 我们可以接下去看看第三式、第四式:333334=111222;33333334=11112222 。
当然重叠之美不限于此 , 只要你多留意 , 将来能够欣赏到更多的数学之美 。
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