有关学会去思考的数学小故事汇编 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：有关学会去思考的数学小故事汇编。
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故事适合年级：小学【有关学会去思考的数学小故事汇编】趣味小故事：趣味数学联系生活讲数学，联系生活学数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，能够真正将数学融入生活，激发同学们学习数学的兴趣。我们来看一下这篇有关学会去思考的数学小故事汇编吧!
在下面的加法算式里，每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。这道算式原来是什么样子?

文章插图
成语里说，三思而行。这道算式里有三个思考，不妨先来思考一下，这些思考表示什么。
考虑末两位相加，可能向百位进1或不进位，分别得到
思考=58或思考=08 。
如果思考等于08，那么从百位相加将会推出去等于8，去和考就都表示8了，这不符合问题的条件，因为不同的汉字代表不同的数字。所以只能是
思考=58 。
由此推出
去=7 。
因而加数是75858，所求的算式是
43758+75858=119616 。
以上就是有关有关学会去思考的数学小故事汇编的全部内容，希望可以对正在学习数学的小朋友有所帮助!