《校长的难题》数学故事

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是:《校长的难题》数学故事 。
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故事适合年级:小学【《校长的难题》数学故事】趣味小故事:校长的难题 期末考试结束后 , 校长给学生们上了一堂课.校长走进教室 , 用粉笔在黑板上画了一道直线 , 然后问孩子们说:“在保持这根线不动的基础上 , 有哪位同学能够让它变短一些?”
问题一出 , 下面的同学立刻炸开了锅:“啊?这问题本身就是矛盾的嘛 , 不动又变短 , 怎么可能?”“校长怎么会犯这种错误?”“我好像听说过这个问题 , 但忘了答案.”……
同学们七嘴八舌的 , 谁都想不出个所以然来 , 甚至一致认为校长出错题了.
“除非让神仙来 , 才能既不动又让它变短.”一个小男孩调皮地喊道.
“但是 , 这个神仙就是你们自己 , 因为你们都能做到.”校长大声说道.
【《校长的难题》数学故事】“我们都能做到?”孩子们迷惑地面面相觑.
“是的 , 的确是你们谁都能做到 , 就像这样 , ”校长说着 , 转过身去在那道直线的下面划了一条更长的直线 , 然后回过头来问学生说 , “现在你们看 , 上面这根线是不是变短了呢?”
“真是哎!”孩子们惊讶地高呼起来.
这时 , 校长意味深长地说:“同学们 , 上面这根线是别人 , 下面这根线就是你们自己.看到了吗?只有想法变长自己这根线 , 才可能让别人的线变短.”
大道理:让别人的线变短的最好方法就是想法变长自己的线 , 所以 , 如果你想超过别人 , 就必须不断地提升自己.