孩子天生有的聪明有的笨？但别灰心，孩子的优势并非仅由智商决定 _母婴亲子

几个孩子在一起玩或者学习，通过比较，我们通常会发现，有的孩子反应快，有的孩子反应慢。这时候，我们通常会认为，反应快的孩子比较聪明，反应慢的孩子比较“愚笨” 。
事实上，从大脑的构造来看，确实如此。
反应快的孩子，脑子会转得比较快。反应慢的孩子，脑子会转得比较慢。

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为啥有的孩子聪明？有的孩子愚笨？
脑子转得快的孩子，大脑信息处理能力速度比较快，大脑转得慢的孩子，大脑处理信息的速度会比较慢。
在平时学习中，孩子们要依靠视觉、听觉、动觉。对
于视觉化和听觉化学习而言，速度是一个很明显的影响因素，能快速处理记忆材料信息的孩子，能更容易学会所接触的学习内容
。反之，则学习东西比较慢。
而对于
动觉学习而言也是如此，脑子转得快的孩子，也能更有效地存储、处理信息以及更快对不同的刺激做出反应。
研究人员曾对不同年龄段的孩子，进行过相关的跟踪调查，结果表明，即使是7个月的婴儿，在视觉习惯化测试中，也能看出他们处理信息速度的快慢。
在相关的游戏测验任务中，在4-7岁的年龄段，有天赋的孩子大脑会快P300电位， 6-12岁年龄段中，更聪明的孩子，表现也更好。而在参加知觉训练测试的11岁少年组中，也能看出相关的差别。

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智商与大脑皮层容量密切相关
此外，孩子的大脑前额皮层的容量，与孩子的智商高低也密切相关，经过跟踪发现，大概有20%的相关度。
更聪明的孩子，有着更好的记忆容量，即孩子能存储和回忆信息的量。
这也是为什么说孩子出生时的头围大小也与孩子的智商有一定的相关度。孩子出生时，头部周长大于35厘米的孩子，智商平均得分要比头部周长32厘米的孩子高。

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那既然大脑构造是决定孩子是否聪明的先决条件，是否意味着我们作为父母，在促进孩子发展方面没有太大的发挥空间了呢？也不尽然。为什么呢？
我们知道，所有的测试包括智商测试，都是在一定的人群范围中进行，并且智商测试也被证实它有局限性，因为它没有考虑到人类智力的复杂性和更多的组成部分，孩子的智力有很多种， IQ测试显然没办法囊括所有部分，更何况，人类至今对大脑的理解仍然有限。
而人类的现实生活也是多元化的，不同的职业，需要用到的能力和技能也是多种多样的，各行各业都能出现佼佼者，我们要做的就是，观察和了解自己孩子的个性特点，以及引导孩子发展自己的兴趣，让孩子保持对学习的热情，让孩子养成一种爱钻研的习惯，这样才能让他长大后，可能在某个领域不断深耕，给自己带来更多的好处，以及创造出更大的社会价值。
鉴于孩子智力种类和构成的多样性，可见每个孩子都有有自己的优势或者说闪光之处。基于此，基于此，作为父母，我们可以更乐观地了解一下当前的优势教养方式。

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如何发现孩子的优势
说到孩子的优势，我们通常会偏向关注孩子擅长的科目或技能，比如孩子擅长语文、数学、画画、弹琴、打球等等。
事实上，
孩子的优势可以体现在兴趣、能力、技能、个性、天赋等
方面。
就拿个性特征来说，
每个孩子都有24种性格优势，如果把这些性格优势用更多的词语表达出来，光是性格优势就有100多种，比如乐观、自信、好奇心强、真诚、果敢、刚强
等等。
而与学习相关的个性特征，包括好奇、热情、勤奋、上进、乐观、刻苦毅力、坚持。有这些性格特质的孩子，学起来相信成绩也不会太差。
那么，我们如何发现孩子的优势呢？我们可以观察自己的孩子在哪些方面的表现超出同龄人的水平、拥有更强的学习力、或更有天赋。
优势教养认为，构成
孩子优势的核心三要素包括：擅长、有激情、经常做。

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家长不妨问自己以下几个问题：
*孩子擅长做什么？