合格的幼儿教师应该是这样的 如何做一名合格的幼儿教师

聆听、感悟、实践
今天聆听了"幼儿园人力资源与队伍建设"的专题讲座.
通过讲座给我们很多的思考和感悟:
一、教师必须是心灵而高尚的,心灵的天空有多高,人生的境界就有多高;
心灵的天地有多广,人生的领域就有多广;
心灵的气象有多美,人生的风景就有多美;
心灵的力量有多大,人生的成就就有多大;
心灵的海洋有多深,人生的智慧就有多深 。
作为幼儿教师更应修身必先修心:修养仁爱之心、宽容之心、真诚之心、平等之心 。
【合格的幼儿教师应该是这样的 如何做一名合格的幼儿教师】教育的原点是育人,育人应该舒展生命,培植德性 。作为教师,应该以舒展幼儿的生命、提升幼儿的道德、塑造幸福人生作为教育的理想和追求 。教师要由从业而敬业,由敬业而乐业,将自己的幸福与幼儿的幸福紧密相连,在与幼儿的生活中体会到发自内心的快乐,在教育的实践中提升自己的德才学识 。教育是为儿童的未来人生点燃一盏幸福的灯 。
二、教师要提高自身的专业知识和技能 。自我认知是教师专业成长的前提 。可以说教师的专业能力是决定教育半径长度的重要依据 。教育就是要了解孩子、理解孩子、尊重孩子、解放孩子、变成孩子,才能够真正地教育好孩子 。教师要提高观察了解儿童的能力、与儿童沟通交往的能力、建立与培养儿童常规的能力、组织各项活动的能力、创设与利用环境的能力、评价的能力、做家长工作的能力、参与教育研究的能力 、幼儿教师的专业修养、了解儿童善于包容习惯反思不断调整 。使自己具备专业知识和技能三、为教师自主发展搭建平台,使之享受到成功的快乐,享受到职业的幸福 。形成三个追求:求高、求实、求效、掌握四种能力:掌握新知识的学习能力、合作交流的能力、开拓创新的能力、自主发展的能力 。同时还要注重核心竞争力建设:注重教师职业形象的树立:强化团结进取的合作氛围,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍 。