小学五年级《茶叶筒之谜》数学日记 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学五年级《茶叶筒之谜》数学日记。
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故事适合年级：小学【小学五年级《茶叶筒之谜》数学日记】趣味小故事：茶叶筒之谜数学日记
今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称诸葛亮的叔叔。我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他：叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗? 叔叔反问我说：你先说说，这是为什么啊? 我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的知识，找到正确的答案。
小学五年级《茶叶筒之谜》数学日记：时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大入手，再想想。听了叔叔的话，我恍然大悟：原来，使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。明白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的方法证明了自己的想法。
我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸着我的头说：你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的诸葛亮