“国学”这个词自古就有 。
官方乐师周立春说:“乐师负责国学教郭子小舞 。”当时的“国学”仅指国家办的贵族子弟学校 。
经过几千年的社会发展和朝代更迭,国学逐渐从“小学”(专门为贵族子弟开设的小学)演变为高等学府——具体来说就是太学、国子监等 。教育范围不仅涵盖中国各行各业、各民族的学生,还接受外国学生,为培养中国各民族人才、促进中外文化交流发挥了积极作用 。
五四新文化运动前后,在当时西学东渐的浪潮中,一些文化大师为了保护中国五千年的文化精髓,开始与西学争论——这时梁启超、章太炎等人提出了“国学新概念”,指的是“民族传统学相对于西学”,主要指“小学”,包括训诂、文字、音韵 。而“儒家经典”,包括经典、历史、孔子、文集等等 。
后国学的范畴越来越广,分类 也发展成各种-
按学科分为哲学、历史、宗教、文学、礼俗、考据、伦理、版本学等,其中儒家哲学是主流;
按意识形态可分为先秦诸子、儒道释等 。儒家思想贯穿并主导了中国思想史,其他都是从属的 。
根据《四库全书》,它可以分为四个部分:经典,历史,子书,和收集 。但是,重点是经典和子书,尤其是经典 。
根据国学大师章太炎的国学讲义,分为小学、经学、史学、哲人、文学 。
现在我们说的“国学”的内容更加广泛 。是指以先秦典籍和诸子研究为基础,涵盖汉代经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学,以及骈文汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲、明清小说、历代历史研究的一套独特的、系统的、完整的文化学术 。
广义而言,“国学”涵盖了中国古今所有优秀的文化和学术 。
【什么是国学教育(国学经典包括哪些内容)】
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