「案例」高效利用案例,做好活动策划只要3步


看了上千个案例 , 为什么你还是不会做活动策划?本文作者结合实际案例 , 围绕这个问题进行了阐述 , 希望本文内容对你有所启发 。
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对于刚刚进入职场的新人而言 , 在工作之中 , 总会经历过这样的烦恼?U盘、网盘、硬盘中放满了各类ppt策划案 , 不知道如何运用?明明之前记得某个案例内容 , 但是无法落地使用?做出来方案领导不满意 , 修改数十遍?
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这种状况的发生 , 相信不少人产生了郁闷!为什么我们已经浏览了上千个案例之后 , 仍然不会使用?
第一种:我很难记住案例中的内容
在我们获取的这些案例中 , 通常具备了以下的特征:案例本身具有局限性 , 只是进行了简单的归纳和总结案例本身缺乏了大量的推演过程案例往往只是展现了活动的部分场景 , 并不完整
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事实上 , 这些案例所带给你的信息 , 并没有与你本身的知识体系建立相关联系 。 他们就像是海面上一座座孤岛与浮标 , 彼此谁也不挨着谁 。 如果没有及时为孤岛与浮标建立纽带联系 , 久而久之 , 这些案例就会被淡忘 。
例如:一名刚刚入行的活动策划 , 第一次接到策划任务 。 但是在自身策划体系还未健全的情况下 , 去大量查看案例 , 其实并没有太大的帮助 。
因为连本身的策划基础知识都不知晓 , 只能看个流程 。 由于某些外在限制因素的影响 , 我们并不清楚这个活动案例背后的故事 , 为什么要举办这次活动 , 往往案例中的关键要素无法参透 。
这也是为什么 , 明明之前了解过很多案例 , 但是一旦运用到具体的工作中 , 却始终想不起来 。 仍需要重新找回案例 , 继续从头观看 , 或者寻找新的参考案例 。
第二种:我记住了案例中的知识 , 但是无法运用
观看案例只能称为“知识”的获取 , 而策划是一项技能 , 知识和技能并不能相谈并论 。
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陈铭在《奇葩说》中举过一个例子 , 很好地诠释了知识和技能之间的关系 , 他说:水在零度的时候会结冰 , 这是一个知识 , 是外部客观规律的归纳和总结 。 在未来当中 , 我在什么时候 , 把什么什么味道的水变成什么味道的冰棒 , 卖给谁 , 叫做智慧和能力 , 它是指对知识的处理和运用 。
从知道转化成技能 , 需要进行内化 , 即知识能够帮助我们实际性的问题 。
我们在浏览策划方案的时候 , 通常是以一种什么方式去观看?相信不少人总是采用观看故事的形式 , 从头看到尾 , 然后结束 , 再去看一篇案例 。 这种方式所带来的误区是 , 我们自以为掌握了很多的知识 。
例如:看了这么多案例 , 我知道某某科技行业峰会的流程 , 我知道了内邀会的特点 。 但是这些只是我们对上述案例中记忆的知识 , 无法解决实际性问题 。
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让知识帮助我们解决问题 , 无非需要两种方式 。
①问题寻找知识
带着问题去看案例 , 如果本次策划缺少互动环节 , 需要参考其他会议的互动环节 。 那我们在观看案例的时候 , 要有选择性将重点放到互动环节上 。 去寻找关于互动环节的案例 , 并进行筛选 。
②知识相遇问题
在开始策划方案之前 , 无意之间看到某个案例中的互动环节很有意思 , 那我们有没有及时记录下来 , 为什么有趣?有趣在哪里?能使用在哪些会议之中 。 那么 , 当问题出现之后 , 其实在我们的脑海中已经就有了解决方案 , 直接调取即可 。 这就是知识的运用 。