「星空历史小记」推行公民教育的发展，伯利克里时期雅典建筑：以建筑艺术为媒介引言

引言
伯利克里是古希腊卓越政治家，雅典奴隶民主政治的杰出代表。
伯利克里当政期间极力推行一系列改革制度，在雅典从理论到实践都努力创造民主氛围，把古代世界的民主政治发展到了顶峰。
而伯利克里除了是政治军事家外，还是一名古典文化的推崇者和倡导者，更是一名出色的教育家。
他十分注重公民价值观的培养，他从多个渠道方面对公民进行爱国教育和人生观伦理观的教育，更是把公共建筑当做教育公民的手段之一。

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公共建筑是伯利克里教育公民计划的一部分，雅典卫城和其他地方的建筑、雕塑等都在无形中为雅典公民提供了受教育的机会。
伯利克里在实行对外扩张称霸政策的基础上，还积极实施发展雅典文化的政策，他的抱负不仅限于在战争中称霸，还要在文化上压制别国，成为别国的榜样。伯利克里时期雅典建筑修建的目的与意义
艺术的繁荣离不开历史背景，雅典建筑也不例外，伯利克里实施建筑教育计划的目的之一是庆祝希波战争的胜利。
希波战争之后雅典的民主政治逐渐发展到巅峰，军事力量强大，成为了提洛同盟中的海上帝国，经济繁荣，各邦都要向雅典缴纳贡款，以及和斯巴达签订的三十年和约，这些都为伯利克里的建筑计划提供了客观条件和社会基础。
毫无疑问的是，建筑项目的实施也加强了伯利克里的政治影响。
雅典建筑的建成，将使雅典的名声永远流传，它将使财富变成活跃的事业，城邦里的人可以因此得到更多的工作机会，靠自己的资源既装饰了城邦也养活了自己。

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因为解决了雅典人就业生活的问题，伯利克里也得到了大多数公民的支持，几乎连任了十五年的首席将军。
当时雅典的奴隶主民主政治已经日益完善，作为雅典民主政治的领导人和精明的政治家，伯利克里认识到实施建筑计划的必要性。
于是在梭伦等前人改革的基础上，在伯利克里的大力推动下，公民大会通过了一系列法令，主要有四个方面。
其一：剥夺战神山议事会的权力，将权力分散至公民大会、五百人议事会和陪审法庭。此后战神山会议成了实际上的宗教管理部门，公民大会、五百人会议和陪审法庭成为雅典国家最高权力机关和执行机构。
其二：官职向公民开放，雅典全体男性公民不论等级，不受财产限制，都可以通过抽签选举和轮流出任各级官职。
其三：实行公薪制，最开始雅典国家只给予陪审法官每日生活津贴，后来津贴范围逐渐扩大到大多数公职人员，此举为贫困公民参与国家政权管理提供了物质保障。
其四：限制取得雅典公民身份的范围，规定必须父母双方都是雅典公民的人才能获得雅典公民权。
在一系列改革措施和伯利克里的苦心经营下雅典的奴隶主民主政治日益完备，在民主政治开始繁荣后，公民素质和教育成了必须要加强的方面。
虽然由于伯利克里的民主改革措施，雅典的奴隶主民主政治趋于昌盛，但想要民主观念在公民的头脑中深深扎根并使公民为之奋斗还需要投入更大的精力。
民主政府的要求需要通过公民的共同努力来完成，这就使得公民要有高昂的热情并且足够了解民主法律，保证权力不被滥用。

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想要实现这些就要寄希望于教育， “邦国如果忽视教育，其政治必将毁损” ，提高公民素质和帮助公民建立正确的价值观是民主政府的主要任务之一。
一个成功的社会必然是一个文明的教育组织，所以伯利克里想把雅典建成“全希腊的学校” 。 "一言以蔽之，我们的城邦是全希腊的学校。我认为世界上没有像雅典人这样，在个人生活的许多方面如此独立自主，温文尔雅而又多才多艺。 ”