谈谈对零的认识

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零看上去很单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多 。在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零 。
在几何中,“0”经常被作为记号 。
“0”的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数都有倒数,“0”却没有,有理数分为正数、负数 。“0”,一个数就分为一类,这不特殊吗?在除数里,只有零不能作除数 。零作被除数,不管除以什么数(“0”除外)都得零 。
往往我们会忽视零,但它却起着重要的责任 。如,问等于几?有些人就不能联想到“0” 。在数数时,有人就会忘掉零 。如:不大于5不小于-5的整数有几个?有人就会定有8个 。其实还有0 。如:有哪些数的绝对值不大于本身?那就是正数和零(也可以称之为非负数) 。
零在生活中更量五彩斑斓 。在期末后开家长会,老师那里登记的犯错本给家长看时,我们都希望自己的那一格记着“0”,这表示我们没有犯过错,家长高兴,我们高兴 。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数,否则回家的日子就难过了 。在比赛中,谁都不希望得到“0” 。
零是丰富的 。我认为零在题中是陷井,大家以后做题时应考虑零 。零在不同的场合也能使人的情绪改变 。它是美妙而又丰富的 。
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