二年级最新数学日记范文分享

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今天,老师要我们当“医生” 。咦,老师要我们当医生干什么呀?哦,原来,老师把我们前几天笔算错的题,写在黑板上 。
然后,老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病 。原来,有的毛病出现在十位不承认,个位向十位借一,十位说:“我这里还是原来的数 。”还有的毛病是个位满十了,没有向十位进一 。经过我们把他们错的题纠正过来,他们终于病好了 。我希望他们以后也会当医生,不要再做病人了 。
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