snow的一般将来时 snow的过去式( 二 ) _过去式

6.短就是“短” 。
7.卷发就是“卷发” 。
8.知道就是“知道” 。
第二，个人选择。
( )1.- _________是琼斯先生吗？
-他是我们的美术老师。
A.为什么b .如何c .谁
【答案】C
[解决方案]
琼斯先生是谁？他是我们的美术老师。
因为答案是关于人的，who是疑问代词，意思是“谁”，用来引导特殊疑问句。这句话，讲的是“立场” 。
( )2.-他是_________吗？
-不，他不是。
A.朋友b .滑稽c .有趣
【答案】B
[解决方案]
他有趣吗？不，他不是。
这是一个询问某人外貌或性格特征的句型。它的基本句型结构是Be动词+主语+形容词表示外貌或性格特征？我们可以看到A是名词，C是错误的形式，所以我们选择b 。
( )3.- _________他们高吗？
-是的，他们______ 。
A.是，是b 。做，做
【答案】答
[解决方案]
他们高吗？是的，他们很高。
这个问题用来询问某人的外貌或性格特征，属于be问句。
其基本框架:Be动词+人称+其他？
( )4._ _ _ _ _ _ _ _你知道。白色？
A.是B .做C .是
【答案】B
[解决方案]
你认识怀特先生吗？
这是一个do引导的一般疑问句，因为句中有一个实体动词know，所以疑问句用do引导问题，所以选b .
( )5.我很喜欢_____ 。
A.孩子b .学生c .学生
【答案】C
[解决方案]
我喜欢安静的学生。
这个句子适用于复数。a和B是单数，所以选c 。
( )6.请过来给我们讲解如何贺卡。
A.展示b .让c .说
【答案】答
[解决方案]
请过来给我们演示如何卡片。
可以用排除法做这道题。犯的是错误，而且在这里说也不合适。这是问别人怎么做牌，你要先让别人示范，也就是“秀” 。
( )7.她正在教室里画一幅画。
A.写作b .画画c .看
【答案】B
[解决方案]
她正在教室里画画。
这是一个现在进行时的句子。它的基本句型是be动词-ing，因为画图是画图，所以选b 。
( ) 8.李老师正在做什么？
-她_ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
a正在上课
B.喜欢写书
C.是在操场上。
【答案】答
[解决方案]
李老师正在做什么？她正在讲课。
这是一个现在进行时的句子。这个动词应该是-ing形式。三个选项中，只有A是-ing形式，所以选A 。
( ) 9.—________他们在玩吗？
—他们正在操场上玩。
A.什么b .哪里c .谁
【答案】B
[解决方案]
他们在哪里比赛？他们正在操场上玩。
因为答案是关于地点的，所以问题的疑问词应该是where，意思是“在哪里” 。
( ) 10.南希买了一辆玩具车。她的父母租了两辆车。
A.有；有b .有；有c .有；有
【答案】C
[解决方案]
南希有一辆玩具汽车，他的父母有两辆汽车。
前一句是第三人称单数，所以动词是三重形式，也就是has，后一句是她父母，也就是两个人，主语是复数，所以用has 。
3.从第二栏中选择与之一栏相对应的答案句子，并在问题前的括号中填写其序号。
Ⅰ Ⅱ
( )1.它是什么颜色的？它们是六元。
( )2.他们友好吗？b .查特先生。
( )3.谁是你的英语老师？c .他又矮又瘦。
( )4.它们多少钱？是的，他们是。
( )5.他长什么样？它是白色的。
【回答】
1.E
2.D
3.B
4.A
5.C
[解决方案]
1.那是什么颜色？它是白色的。
什么颜色是一个关于颜色的问题，所以在答案里找一些关于颜色的东西就可以了。
句子就可以了。不难看出选项E是关于颜色的答案。
他们友好吗？是的，他们是。
这是一个询问某人外貌或性格的句子。肯定的答案是肯定的，主语+be动词。在这个句子中，动词be是are 。
谁是你的英语老师？涂先生。
Who是疑问代词，意思是“谁”，用来问名字，所以回答中回答人名就可以了。
它们多少钱？六元。
多少钱是一个关于价格的问题，意思是“多少钱”，所以答案里应该有关于价格的答案。
他长什么样？他又瘦又矮。
/do+subject+长什么样？答案只需要回答看起来怎么样。
4.阅读文章，判断下列句子是否正确。正确输入“T ”,错误输入(f) 。
你好！我是约翰。我在五年级。我有一个新邻居。她是一名医生。她是王。她是一名大学生。她22岁。她又高又瘦。昂。她很严格，但很活跃。她喜欢唱歌。我很喜欢她。