让“天宫课堂”成为时代记忆
【让“天宫课堂”成为时代记忆】“天宫课堂”上新了——近日 , 神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富再次变身“太空教师” , 采取天地互动方式 , 在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验 , 介绍与展示空间科学设施 , 并面向全球直播 。 a
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现场 , 随着特约嘉宾“冰墩墩”演示牛顿定律 , 直播屏幕前的孩子们一阵雀跃;天地互动环节 , 同学们脑洞大开 , “空间站里用的是什么时间”“太空里看到的月亮比地球上看更大吗”……传道授业“天上来” , 让高冷的航天知识接地气 , 也让中国载人空间站作为重要的太空科普教育基地“出圈” 。
“天宫课堂”是最鲜活的科学课堂、最有趣的科普课堂 。 它打开浩瀚星空 , 装进孩子们的眼里 , 在他们心中播下热爱航天、崇尚科学的种子 , 让越来越多青少年立起仰望星空的精神坐标 , 激励青少年探索未知、挑战自我 。 这一课备受瞩目 , 再次印证了科学进步不该高高在上 , 牛顿定律不只是几组公式 , 万有引力也不只是书上的名词 , 接地气的科学普及才能让孩子们爱上它 , 激发起科学精神 。
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场外 , 航天员叶光富的圆梦故事 , 点燃了许多人爱国爱科学的“星星之火”:“我从小梦想当飞行员 , 常和姐姐坐在石板上看飞机从天空掠过 。 ”昔日 , 姐弟俩坐在家门口石板上仰望天空的憧憬 , 激励着他一步一步实现自己的梦想;今天 , 数十分钟的授课中 , 航天员们的每一个动作 , 都来自于一代又一代航天人化理想为现实的奋斗历程 , 更象征着中国航天进步的阶梯 。
“全球直播”更是最生动的爱国课堂、最热血的励志课堂 。 从2013年首次“太空授课” , 到近期“天宫课堂”频繁上新 , 中国的航天梦不仅走进现实 , 还融入日常生活 。 背后是国家科技水平的巨大进步 , 比如课堂画面更全面、更高清、更稳定 , 涵盖了空间站舱外舱内 。 这些细节无不展现了我国的科技实力和强盛的综合国力 , 更彰显出每一个中国人敢于追梦、为梦想拼搏的志气和信心 。
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“天宫课堂”全球直播应该成为时代记忆 。 9年前的“太空授课” , 全国数千万中小学生观看了直播 , 产生了巨大社会反响 , 在一代人心中播下追逐航天梦想的种子 。 今天 , 我国的科技自主创新为各个领域的“课堂”提供了更为丰富的内容 , 因此也愈加值得年轻追梦者用行动铭记 , 以奋斗添彩 。
文/广州日报评论员刘冉冉
图/广州日报·新花城采访人员于敢勇
广州日报·新花城编辑胡俊
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