初二孩子如何教育(初二逆反孩子心理教育) _生活百科

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初中男孩子的教育
青春期前后，孩子在形体上更接近于成人，在内心里也向成人靠拢，类似成人的愿望在他们心里大量涌现。同时，他们正在从幼稚走向成熟，各方面的经验都缺乏，内心经常处于矛盾冲突之中。所以初中男孩子的教育问题，不是一时的，应该要伴随孩子成长阶段一步步来。叫鱼与学习(学习王站)觉得孩子的教育，家长和老师都应该重视。初二孩子极度叛逆怎么教育
孩子进入青春期正是逆反叛逆的时候。需要家长教师好朋友们正确引导，切不可打骂，否则还是会更加严重，还需要比平常更多的关心关怀爱与耐心让他感到温暖希望孩子早早懂得家长的良苦用心初中的孩子如何教育好
【初二孩子如何教育(初二逆反孩子心理教育)】建议一告诉孩子终身学习的重要性知识经济时代的来临，意味着不学习就会被淘汰。这是一个属于知识、学习与速度的时代。随着社会的快速变迁，终身学习日益受到各国的重视。从教育趋势来看，终身学习俨然已成为国家教育的理念和措施。孩子是祖国的希望和未来，更需要认识到终身学习的必要性。父母要告诉孩子终身学习的重要性，让孩子自觉树立终身学习的观念，并且让学习成为自己的生活习惯。终身学习是一种学习态度和学习，只有不断学习，孩子才能够保持知识的实用性和新鲜度。父母要有意识地引导孩子体验社会残酷的一面，它会让孩子始终有危机感，从而激发他们用更多的知识来武装自己的头脑，走在竞争对手的前面，不断提高自己适应竞争的能力。建议二让孩子树立终身学习的观念家庭教育是孩子教育的组成部分之一，因而父母要坚持对孩子进行正面教育，积极地培养孩子终身学习的意识，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。每天工作之余，父母要多看新闻、阅览报刊杂志、上网学习等。在父母的这种影响下，孩子自然而然地就会形成一种终身学习的意识。怡静今年上初三了，她是个很优秀的孩子，有强烈的求知欲。她觉得生活中处处都有自己学习的机会，自己需要时时刻刻学习。这和她妈妈的教育有很直接的关系。怡静的妈妈是一名普通的会计，可是她每天都坚持学习关于会计的专业知识，经常感慨人一天不学习就会落后。有时走在路上当想到或聊到自己有不明白的地方时，就会和孩子说回家后要查查这方面的资料。在妈妈的影响下，怡静也养成了随时学习的好习惯。她还主动和妈妈说自己到妈妈的年龄也会积极地学习。家庭文化教育状况与孩子学习习惯的养成和学习意识的确立有着直接的联系，良好的家庭环境和家庭文化教育能够促进孩子的学习，不和谐的家庭环境和形同虚设的家庭文化教育则影响孩子的学习。父母要努力以身作则，让孩子在潜移默化中树立终身学习的意识。家长如何引导好初二学生
针对这样的情形，我们建议家长在初二阶段在教育子女的时候，要着重注意以下几点。1．给自己的孩子以更多的关怀和关注。关怀是爱心，关注是当心。多跟孩子谈心，不要把话题只是集中在学习，集中在考试，可以适当地探讨人生，评价社会，在评价社会和探讨人生的时候，把自己的思想和观点渗透进去。因为到了这个年龄段的孩子，最反感说教，最讨厌罗嗦。因为你把他当大人了，尊重了他的成人意识，他会更积极地思考。比如评价什么事情不好，什么人不好，他会知道就不这样。比如将上网的害处，将交不良朋友的害处，就比直接的批评教育可能效果要好一些，那样会产生逆反心理。要更多地关注。看自己的孩子有没有特殊的变化。比如上学时间有没有规律，穿着打扮是不是在意，对自己的形象是不是比较当心，在书包里放个小镜子经常照照的可能就有特殊的心理。要注意 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335303530是不是多了，房门是不是关得更紧了，身上衣服、自行车是不是经常坏了，脸上是不是有受伤的情形，这些都应该引起关注。双休日的生活是不是有空白地带？经常在一起的是那些人？这些都应该了如指掌。当然我们不主张过多的干预，但是应该了解，应该知道。别发生了出走以后突然想起哪天来了个，哪天和谁约了出去的等等。2．给自己的孩子以更多的鼓励。针对学习量增加，难度增加的情形，有些学生会着急，有些学生会气馁，有的甚至会放弃。在这样的情况下，要多给孩子以鼓励。不要过多的责怪，帮助他分析原因，寻找对策，从基础做起，争取点滴进步。在这方面我们有些家长表现为操之过急。看见落后了就心慌，就责怪，结果越责怪越落后。注意在孩子面前讲话要注意分寸，不要过多的消极引导。比如：初二要两极分化的，你要当心；初二不抓好了，初中就全完了。这些话有时会成为孩子掉队的理由。你们说的会分化的，我就分化了呗。压力要少给，鼓励要增加，目标要妥当，要求要适中。3．给自己的孩子有明确的要求。毕竟自己孩子还处于幼年无知，自控能力差。对有不良行为的孩子要严格管理。要控制时间，要控制行动，要控制交往，控制经济。对明显的不良行为要给予教育帮助，不因为孩子的成绩下降而放松要求，也不要因为孩子成绩下降就想休学等消极的办法。当然不要打。偶尔可行，经常打，让他经受考验觉得不过如此，也就在也没有效果了。4．要经常性地与学校老师取得联系。对学校的要求要了解。比如学校的作息时间，作业要求等。对孩子的情况要通报。老师一般只能了解在学校的情况，对在家庭的情况了解不多，学生在学校有时还能够保持一个好形象，但在家里可能会暴露得多一些，交往的情况家长可能也了解的多一些，与老师交流以后，才能对孩子有全面认识，一些好孩子也要注意，家长不能只顾孩子在学校的形象，结果影响对孩子的教育。初中的孩子如何教育好