记忆里的扑克数学24点 _小知识

记忆里的扑克数学24点，今天就让小编来给同学们带来这个记忆里的扑克数学24点
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故事适合年级：小学二年级【记忆里的扑克数学24点】趣味小故事：,扑克中的数学：算24点！某一天数学加编辑部的编辑们坐一起聊记忆里那些数学启蒙的游戏。以为编辑讲到了扑克数学的24点。仔细想想，扑克似乎是很多孩子都喜欢的数学游戏，而24点又是很经典的，我们看看怎样把扑克和数学结合起来呢？
依稀记得小学数学成绩很差，妈妈为了培养我的数学兴趣，带我玩起了和数学有关的扑克牌——24点，想必现在有很多小朋友都会玩这个游戏了，下面小编来简单介绍一下游戏规则：
“算24点”的游戏内容如下：一副牌中抽去大小王剩下52张， J、Q、K可以当成是11、12、13 ，也可以都当成1 。（所以我们把J、Q、K都当成1来算，也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（可以两个人玩，也可以四个人玩），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24 。每张牌必须用一次且只能用一次。谁先算出来，四张牌就归谁，如果无解就各自收回自己的牌，哪一方把所有的牌都赢到手中，就获胜了。

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“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中的技巧。计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑。刚开始的时候，可能需要花很长的时间去想一种解法，我们可以慢一点，引导利用一些规律：比如利用3×8＝24、4×6＝24求解，把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6 ，再相乘求解。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。当一组牌有多种不同解法时，可以给时间多想想，技巧是在实践当中的来的，要想运用好24点游戏技巧，我们要多实践。

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小游戏玩出大学问，数学学习就是这么简单。
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