「万乐老师」请先育己,育儿
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文/优秀学员大梁小姐
孩子的出生对我而言有点手足无措 , 我每天都是兵荒马乱的处理着孩子的各种问题 , 尤其孩子在一天天长大 。 我在孩子2岁半时就焦虑的不行了 , 我不明白孩子的每一声哭 , 每一场闹 。 单纯的以为孩子就是不乖 , 不知道怎么和孩子沟通 。
“讲道理、发脾气、刻意感动” , 思想家卢梭说过的世界上最没用的三种教育方法 , 我都帮着用实例一一验证过 , 果然没用 。
两岁半的那个夏天 , 我准备让孩子养成刷牙的习惯 。 小牙刷小牙膏买了一大堆 , 我心想着:这刷牙还不一说就干 , 这不是理所当然的事情吗?结果打脸来的太快 , 别说是养成习惯了 , 就是我每天提醒 , 每天帮忙都不愿意 。
渐渐地 , 我的处理方式从开始的柔声细语到最后的简单粗暴 , 摔门打盆的警告 。 毫不夸张 , 直接干了两个月 。 到最后 , 我们家的洗漱时间越来越晚 , 因为孩子一想起来洗漱都有点怕了 , 所以就装着不提洗漱 , 直到装不下去 。
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有一次我家宝娃跟她大三个月表姐分手时 , 看到了表姐的吸管杯 。 可能没见过 , 感觉好玩 , 拿起来就喝 。 还没喝到水 , 表姐就抢走了 , 这次的战斗也很激烈 , 孩子就像点燃的斗鸡一样 , 一下子转换到战斗状态 。
分开后还是哭个不停 , 妈妈说尽了道理 , 告诉她那是姐姐的 , 你用姐姐的东西要经过她的同意 , 小孩子不能抢啊 。 当时的我其实已经很生气了 , 气这个孩子怎么这样啊 , 也气自己无计可施 , 怎么哄都哄不好 。
问题还有很多 , 还有一次宝娃和姐姐同玩一个游乐场 , 姐姐都溜一圈回来了 , 滑滑梯都上上下下爬几次了 , 她还在滑滑梯的上面呆着 , 想滑又不敢 , 非要妈妈抱着滑 。
去爷爷奶奶家从来不好意思打招呼 , 离大门还有几步路呢就开始往后缩 , 每次都要在门口呆一会才能进来 。
睡觉时妈妈翻个身 , 都会嘤嘤的哭 , 好话说半天都哄不好 。
孩子胆子特别小 , 容易害羞 , 而且干什么都要粘着妈妈 , 做什么事都很扭捏 , 放不开 。
我真的完全蒙圈 , 怎么回事?这孩子整个就和我认知中的小孩不一样啊 。
小孩不应该是勇敢的、大方的、听话的吗?
有种被广告骗了的感觉 。 现在才知道 , 广告中那种理想的娃是配备了理想的妈妈的 。
接触到万老师后 , 和他沟通了我的小孩的情况 , 他一下子就帮我找到了关键点 。
孩子的一些表现是她的性格造成的 , 妈妈要接受她 , 要无条件的接受她 。 是呀 , 我当时是不接受这个胆小、害羞的孩子 , 可是最亲密的妈妈都不接受孩子的话 , 孩子也太可怜了 。
我的孩子就是这样的 , 我要接受她 。 接受了孩子 , 认清了孩子的性格 , 很大程度上缓解了妈妈的焦虑 。
同时妈妈也开始重新认识孩子 。 不刷牙 , 是不是刚开始刷不舒服啊 , 不喜欢刷牙的感觉啊 。
妈妈的翻身 , 是不是孩子在想 , 妈妈怎么背对我了 , 是不是不喜欢我了 。
面对爷爷奶奶时的不招呼是来自内心的不自信 。
接受她只是第一步 , 问题仍然存在 。
万老师说是妈妈对孩子爱和陪伴的欠缺 , 妈妈要改变 , 要还债 。
真的不明白啊 , 我不爱孩子吗 , 可以说非常非常爱;那没有陪伴吗 , 孩子一直是跟在妈妈身边带到两岁的 , 分开从来没超过4个小时的 , 怎么就缺少陪伴了 。
爱要让孩子感受到 , 陪伴要让孩子感受到 , 要做到高质量的爱和陪伴 , 要和孩子有连接 , 哪怕是每天十分钟 。
两岁半的孩子怎么感受爱 , 来自妈妈的陪玩 , 哈哈大笑;来自妈妈的目光 , 受到重视 。
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