【石景山区】停课不停学，石景山这样做停课不停学，石景山这样做|石景山区

石景山区各中小学校、幼儿园深入落实疫控期间“停课不停学”部署，围绕德智体美劳“五育并举”工作要求，及时制定工作方案，录制视频课程、开展在线辅导等形式，与家长携手在打赢疫情防控攻坚战的同时，做到学生居家自主学习与疫情防控两不误。为此，我们策划“停课不停学，石景山这样做”系列报道。

第八期：学校案例（一）

自主搭配劳逸结合五育并举提升素养

（石景山爱乐实验小学）

疫情当前，爱乐实验小学始终坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制新型冠状病毒肺炎疫情的传播，全力以赴打赢疫情防控攻坚战。学生延学期间的居家学习生活，学校坚持“学习·休息·预防”相结合，五育并举，科学合理制定学生居家生活期间的学习活动内容。

五大板块整体推进，居家延学五育并举

德育：“今天老师和你说”主题系列活动

每天，学校老师会通过一封信、一个微视频、一个活动倡议、一个班主任温馨交流等多种形式对学生进行爱国主义教育、生命教育、卫生防疫小常识、心理健康调节、先进典型宣传、特色活动体验等丰富多彩的德育活动。让学生看到老师亲切的面容，听到温柔的话语。

周一是少先队和你说，通过开展主题活动向学生重点宣传先进典型及发生在身边的好人好事，突出榜样学习。

周二心理老师上线，通过心理小游戏调节学生以及家长心理状态，保证学生居家隔离的日子能够身心愉悦，没有焦躁情绪的产生。

周三、周四为班主任与学生共享时间。通过多种形式师生有效沟通，解决学生居家学习、生活问题，树立班中榜样，向需要关爱的学生传递问候，引导学生身边有榜样，心中有他人。

周五是卫生老师科学防疫时间。进行一周疫情通报，学习防疫知识，关注居家安全。

智育：四三二自主搭配学习模式

这里的“四”指每个学科每周4项任务， “三”指语、数、英3个学科， “二”指三至六年级的学生每天从2个不同的学科任务中各选择1个进行自主搭配。

语文学科：每周一临摹、每周一积累、每周一经典、每周短文赏析、每周原音再现等。

数学学科：每周一闯关、每周一游戏、每周一导图、每周一故事、每周一解密等。