黄兹合|从“守艺人”到“播种人”，将“海南八音”带出国门( 二 )

黄兹合八音乐队成员牟桂芬是辽宁人，从零开始跟随黄老学习了4年，也有幸跟随乐队出国演奏，“越弹越喜欢，一学就放不下，只要有时间就想弹。”
谈到高龄导师黄兹合，她连声赞叹，“老师不图钱、不怕累，不知道疲倦，有时候我们坐着弹一个多小时都累了，他站着指导却不觉得累。”去年10月举行的“非遗进校园”活动中，乐队二十几个队员在黄兹合的带领下前往8个学校连演8场，黄老一场不落。
美兰区文化馆馆长陈帅觉得，“一定是一份要将家乡音乐传播得更远的信念在支撑着黄老。”

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黄兹合在海口市美兰区群上村关圣庙的传习所授课。受访者供图
“希望孩子们好好传承这一文化遗产”
黄兹合不仅充满热情，在教学上还特别有想法、有办法。针对老年爱好者和小学生，黄兹合因材施教，采取不同的授课方法。“教老年人，要直接弹曲子，这样上手快，练习时有成就感，才能持续坚持。小孩子可以注重打基础，但入门时会觉得难，我就把八音音律注入到儿歌中，孩子们学起来会觉得有意思。”黄兹合说。
龙峰实验小学六年级学生李彦希、欧阳梓奕、张丁健等一批少年，已经跟随黄兹合学习了3年，都非常喜欢八音乐曲，也都能够娴熟地弹奏和演出。欧阳梓奕对采访人员说，他父母非常支持他学八音，他同时也学习钢琴，“八音虽然是一种本土器乐，但一点都不土，反而魅力独特，我相信会有越来越多的人喜爱家乡民间器乐。”
500余首，流传千年，说明了八音本身是美的、有生命力的。然而老树还得长新芽，祖先留下来的遗产不仅要传承，还要丰富和发展。为了适应当下的艺术环境、审美习惯，黄兹合大胆创新，在尊重传统的基础上，不断引进新中阮、扬琴、大提琴等乐器，更新改进旋律和伴奏技巧，使之更加符合年轻人的喜好，也更加适合舞台演出。
“能工作，能传承，是一件幸福的事；做一个海南八音的播种人，很有价值；希望孩子们好好地传承这一宝贵的文化遗产，并能将海南八音带出国门，走向世界。”黄兹合开心地说。